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七年级语文(下)第十五课导学稿
15  孙权劝学
课型： 新授     课时安排：2 课时     主备：胡芳华   审核：陆雪芳  上课时间：  
教学目标：
（一）、知识能力目标：
1．在学习中掌握重点文言实词的含义。
2．了解常用文言虚词的用法，能够把所学知识系统化。
3．文学常识。
（二）、过程方法目标：
通过阅读和课堂训练来提高理解能力以及文学鉴赏能力。
（三）、情感、态度、价值目标：
能从文中得到有益的体验和启示。
学习重点：
掌握文言实词虚词的含义和用法，积累文言词汇，能够准确直译文章。
学习难点：
能把所学文言知识系统化，并运用的课外文言文阅读中。

一、学习导学
1．找出文中读不来和不理解的字，写在下面，并借助工具书弄懂该字的音、形、义。
2．解释下列字词。
当涂：当道，当权   辞：推托    务：事务         治经：研究儒家经典         
四书五经是指：《大学》《中庸》《论语》《孟子》  《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
邪：通“耶”  涉猎：粗略的阅读  见：了解  往事：历史  
及： 到……的时候   过：到    才略：才干和能力  非复：不再是 更：重新
刮目相待：另眼相看       刮目：擦擦眼     见事：认清事务
3．自己查找资料，了解鲁肃、吕蒙、孙权的相关信息并整理记录在下面。
鲁肃：（172-217），三国时吴国名将、政治家。字子敬，临淮东城人。出身士族，为孙权所敬重。主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。周瑜死后，代领其军，继续与刘备维持和好关系。
吕蒙：（178-219），字子命，三国时吴国名将。他接受孙权劝告，多读史书、兵书，长进甚快。鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆洲。不久病故。
孙权：（182-252）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。208年与刘备联合，大败曹操于赤壁。222年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。229年称帝于武昌，后迁都建邺 230年派将军卫温到达夷州（今台湾），加强了与夷州的联系。
4．查阅有关《资治通鉴》的信息，自己整理并记录在下面（可从该书的作者、写书目的、价值、内容或世人对该书的评价来整理归纳）。
《资治通鉴》：是司马光主持编纂的中国历史上第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。对史料取舍慎重,考证详密。其中像《赤壁之战》、《淝水之战》都成为历史散文的名篇。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。
5．《孙权劝学》中出现了两个沿用至今的成语，试着把它们找出来，并说说看你还知道哪些出自《资治通鉴》的成语。