普通话水平测试大纲

约8500字。普通话水平测试大纲 （教育部 国家语委发教语用[2003]2号文件） 
根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。 
一、测试的名称、性质、方式 
本测试定名为“普通话水平测试”（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC）。 
普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。 
普通话水平测试以口试方式进行。 
二、测试内容和范围 
普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 
普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》 
三、试卷构成和评分 
试卷包括5个组成部分，满分为100分。 
（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 
2.要求： 
（1）100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”30%选自“表二”。 
（2）100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。 
（3）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。 
3.评分： 
（1）语音错误，每个音节扣0.1分。 
（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分。 
（3）超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（1分钟），扣1分。 
（二）读多音节词语（100个章节），限时2.5分钟，共20分。 
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 
2.要求： 
（1）词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。 
（2）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相边的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。