约6950字。
苏教版语文第三册文言文复习练习题
【一】《晏子使楚》
 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 
   　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 
一、文学知识填空。
1、本文选自《　　　　　》。晏婴，春秋后期齐国著名　　　　　家。 
 二、给加点字注音。
  　 诣（　　　） 　　枳（　　　）　　曷（　　　）　　 缚（　　　） 
 三、解释加点字。
⑴晏子将使楚（　　　）                 ⑵习辞者（　　　）　　
⑶何坐　　　（　　  ）　　　　　　　　 ⑷坐盗　（　　　）　　　　
⑸吏二缚一人诣王（　　　      ）　     ⑹齐人固善盗乎（　　　　）
⑺叶徒相似　（　　　）  　　            ⑻其实味不同（　　　）　　
⑼所以然者何（　　　　）               ⑽圣人非所与熙也（　　　　）
⑾寡人反取病焉（　　　）　             ⑿晏子避席对曰（　　　　）
⒀为其来也　　（　　　）　　           ⒁得无楚之水土使民善盗耶（　　　）　
四、翻译句子。
⑴得无楚之水土使民善盗耶？
⑵圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
⑶晏婴，齐之习辞者也。
⑷酒酣，吏二缚一人诣王。
⑸橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
⑹叶徒相似，其实味不同。
⑺为其来也，臣请缚一人过王而行 。
五、课文内容理解 
1、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
2、针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的?  
3、晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。
【课外】晏子谏因鸟杀人
   　景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。”
一、晏子的本意是　　　　 景公，说他　　　　　 。但是晏子却以 　　　　　烛邹的姿态出现。这种以　　　　　　　　的语言进行讽谏的方式方法，易于被人接受。
二、景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后，说：“　　　　　　　　　　 ”，从这可以看出景公是个　　　　　　　　　　　　　　　 。
三、请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。
四、请解释文中三个“使”的意思。