初中古诗文中的成语总汇

约2410字。
　　初中古诗文中的成语总汇
　　重庆市万州区走马初级中学   罗化清
　　七年级上册
　　明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。
　　（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《童趣》）
　　庞然大物：形容体积大而笨重的东西。
　　（忽有庞然大物，拔山倒树而来……《童趣》）
　　怡然自得：（神游其中,怡然自得。——《童趣》）
　　温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 1
　　（温故而知新，可以为师矣。——《〈论语〉十则》）
　　三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。
　　（三人行，必有我师焉。——《〈论语〉十则》）
　　己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。
　　（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《〈论语〉十则》）
　　不亦乐乎：（有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》）
　　见贤思齐：（见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《〈论语〉十则》）
　　任重道远：（士不可以不弘毅,任重而道远。——《〈论语〉十则》）
　　死而后已：（死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》）
　　老骥伏枥：（老骥伏枥,志在千里。烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》）
　　无可奈何：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》）
　　似曾相识：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》）
　　塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。
　　（《塞翁失马》） 0`9
　　曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
　　（曲径通幽处，禅房花木深。——《题破山寺后禅院》）
　　源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
　　（问渠那得清如许？为有源头活水来。——《观书有感》）
　　七年级下册
　　扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。 rFoL
　　（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》） r
　　吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。
　　（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）
　　刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
　　（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》）
　　夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。（——《夸父逐日》）
　　八年级上册
　　世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》） sw4#