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语文教学资源

“感悟亲情”作文指导课案例

人教版

文件格式
doc
文件大小
37 KB
更新时间
2007/5/10 10:46:37
累计下载
142

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约3670字。
  爱的细节在屋檐下
  ———《感悟亲情》作文指导课案例
  龙四中  吴海花
  教学目标:
  1、借助多种方法通过情感渲染,让学生充分感受和体悟至爱亲情。
  2、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。
  3、领会到“我手写我心”的习作真谛,学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。
  教学重点:
  指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情
  课前准备:
  读几篇感人的文章,初步感受亲情。
  教学工具:多媒体
  教学过程:
  (一)导入
  师:人是情感动物,亲情是人类中至真至美至上的情感,今天就让我们走进至爱亲人,感受屋檐下爱的点点滴滴。
  (二)说话练习,理解亲情 
  师:平日,老师习惯把自己对亲情的感悟记下来,借此机会我把它献给大家(幻灯片)我们一起读读:(师生读) 
  亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭
  亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌
  亲情是在父母疲惫时我双手奉上的一盏清心的茶
  师:对呀,亲情往往凝聚在一些细小的事物中,在生活里你一定也有爱的点滴积累,你能否也说几句让我们听听?
  学生说。
  (三)捕捉细节体味亲情, 
  1、师:从大家的回答中可看出大家对亲情的理解已非常深刻,其实在广告、电影电视,现实生活中经常有感人的场面,现在,让我们一起分享一下,请大家在欣赏的时候想想其中哪些话,哪些动作让你感动,或者哪些情节触动你的心弦,让你想起了什么。
  (放录象1表现亲情的一则广告。2电影《我的兄弟姐妹》片段3歌曲《天亮了》师旁