25题，约9900字。
北京市崇文区2006—2007学年度第二学期高三统一考试（二）
              语 文 试 题              2007．5
                                                     
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分.共150分，考试时间150分钟.

第Ⅰ卷（选择题，共30分）
    注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。   
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
   擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
3．考试结束后，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是
  A．兑换(duì)      摈弃(bìn)     退避三舍(shè)      处之泰然(chù)
  B．勾当(gōu)      楼阁(gé)      冠冕堂皇(guān)     窗明几净(jī)
  C．蹩脚(bié)      累及(lěi)      力能扛鼎(gāng)     溘然长逝(kè)
  D．潦草(1iáo)     骨气(gú)      不假思索(jiǎ)       同仇敌忾(kài)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
  A．贸然  捅娄子  左右逢源  从善如登．从恶如崩
  B．催化  口头禅  原气大伤  二人同心，其利断金
  C．描摹  压岁钱  百战不殆  学富五车．材高八斗
  D．幅射  紫禁城  优柔寡断  城门失火，殃及池鱼
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
       教师面对的是一群_____的生命个体，是一个个对世界充满_____的心灵，如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西_____孩子的心田．让孩子在渐渐成长的过程中_____ “人情味”，使他们富有同情心和正义感，这是教师生命价值最完美的体现。
  A．活生生  新奇  种人  聚生      B．鲜活    新奇  植人  凝聚
  C．活生生  奇想  种人  凝聚      D．鲜活    奇想  植人  聚生
4．下列各句中加点的短语，使用恰当一句是
  A．我们希望外界对在斯诺克中国公开赛首轮正赛被淘汰的20岁小将丁俊晖要网开一面，多一点包容。
  B．著名作家王蒙在全国政协十届五次会议第四次全会上的题为“同一个世界、同一个梦想”的发言真可谓他山之石，可以攻玉。
  C．在建设和谐社会进程中，我们一方面应加强理沦研究，坐而论道，另一方面应加速行动，营造和谐的人际关系。
  D．中小企业信息化需要过程，就像成长中的青少年，不同时期有不同的要求，毕其功于一役是一相情愿的想法。
5．下列各句中，没有语病的一句是
  气．今年恰逢话剧百年华诞，而把话剧引进中国的欧阳予倩、田汉等功臣对于我们现在的许多青年人却很陌生了。
  B．大学生当村官要对自己负责，更要对一方百姓负责．他们履职的好坏．将在很大程度上反映在当地村民的拥戴上。
  C．目前，北师大北国剧社能够在国内高校学生剧社中成为佼佼者，在于他们得到了包括场地、经费等各方面的支持。
D．英国雷丁大学一位名叫朱利安·文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。

二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面一段文言文．完成6--10题。
    满宠字伯宁，山阳昌邑人也。太祖临宽州，辟为从事。及为大将军，辟署西曾属，为许令。时曹洪宗室亲贵，有宾客在界．敖犯法．宠收治之。洪书报宠．宠不听。洪白太祖，太祖召许主者。，宠知将欲原，乃速杀之。太祖喜曰：“当事不当尔邪?”故太尉杨彪收付县狱．尚书令荀或、少府孔融等并属宠：“但当受辞，勿加考掠。”宠一无所报，考讯如法。数日，求见太祖．言之曰：“杨彪考讯无他辞语。当杀者宜先彰其罪；此人有名海内．若罪不明，必大失民望，窃为明公惜之。”太祖即日救出彪。初，或、融闻考掠彪，皆怒．及因此得了，更善宠。
    关羽围襄阳，宠助征南将军曹仁屯樊城拒之。而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没。羽急攻樊城，樊城得水．往往崩坏．众皆失色。或谓仁日：“今日之危，非力所支。可及围未合．来轻船夜走，虽失城，尚可全身。”宠日：“山水速痰．{_}其不久。闻羽遣别将已在