约4700字。结构性指代词语理解方法例谈
四川省三县芦溪中学（621101）　　倪　斌（13258449985）
［内容摘要］本文从行文思路出发，探讨理解结构性指代词语含义的方法。结构性指代词语或处于总结句中，或处于总括句中，或处于过渡句中，或处于比喻句中，或处于标题中，理解其含义宜根据这些词语的位置，从句内语法关系、句间逻辑关系、段间语意联系充分理解行文思路，确定它跟相关词句的对应关系，从而准确理解其的含义。
［主题词］结构　思路　含义　对应　方法　
理解文中重要词语的含义是高考对现代文阅读考查的一项重要要求，能力层级要求是理解。从理解这个层面讲，词语的含义是由语境来决定的，其含义跟其他的词语或句子甚至段落往往存在着一定的结构对应关系，这种结构对应关系常常体现在行文思路上。从这个角度来说，重要的词语在思路结构上往往具有指代作用，我们可以将其称之为结构性指代词语。从行文思路的角度来理解结构性指代词语的含义依据性强，易于操作，是一条非常方便的途径，也是一种非常有效的方法。
例一、阅读下面的文字，完成下题
①茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。②草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。③设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。④只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的观象台，太有特点了，情绪也太浓重了。⑤“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。⑥草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。⑦然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。
问题：从文中看，“草堂的文化意义”指的是什么?
分析：这是一个考查结构性指代词语含义的典型题目，要求考生回答“草堂的文化意义”的指代意义。通过对文段思路的分析，我们可以看出，“草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了”这句话对上文具有总结作用，上文很长，究竟指什么则需要细致分析上面各句话。分析语段的思路，①句指出“草堂”是诗人杜甫的住居，②句说“草堂”在现在是一个休闲场所，③句是一个小结句，也是一个过渡句，④句转入对草堂进行评价，要注意“只是”在语意上的转折和强调作用。⑤句写后人对杜甫命运的感慨。⑥句正是对④⑤句的总结。而“草堂的文化意义”正是对应第④句。概括第④句，“草堂的文化意义”应是：杜甫艺术生命的凝结处，文学史的一个纠结点，一段历史的观象台。
方法总结一：考查的词语处在一段的总结句（或总括句）中，对这种词语含义的理解应准确理解行文思路，把握句间语意关系，找出与考查的词语相对应的语句，根据对应的语句作出准确答案，这正是理解这类词语含义的主要方法。
例二、阅读下面文章，回答问题。
残　　荷
①再去那荷田，就只剩下一旋儿叹息了。花开过，莲蓬采过，那些遮天蔽日的青荷也大都折戟沉沙，栽到泥水中了。只有几茎残荷在秋风中坚守，不胜褴缕。人说．荷老了，真的老了。“小荷才露尖尖角”的时候，你为什么不来?“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的时候。你为什么不来?
②我也弄不清怎么就把这一