2006-2007学年度九年级下册第六单元语文测试卷5

有22道题，约4320个字。
　　人教新课标九年级语文下册第六单元测试题
　　■四川●何泽彬
　　（时间：120分钟  满份：120分）
　　一、积累与运用（25分）
　　1.给括号前的汉字注音。（3分）
　　①穷匮（ ） ②未晞（ ） ③昳（ ）丽 ④旗靡（ ）⑤窈窕( ) ⑥寤( ) 寐
　　2．解释加粗体的字词。（4分）
　　①公将驰之：    ；②肉食者鄙：     ；③私我也：    ；④时时而间进：     。
　　3.指出下列句子应该读出怎样的语气（将唯一的答案序号括号）。（4分）
　　①肉食者谋之，又何间焉?（ ）②小惠未偏，民弗从也（）
　　③忠之属也，可以一战。（ ） ④夫大国，难测也，惧有伏焉（）
　　A．肯定B．反对C．怀疑D．否定E．强迫F．解说
　　4.根据提示，写出相应的句子。（7分）
　　⑴庄公的“取信于民”具体是           ，             ，           。
　　⑵            ，在河之洲。窈窕淑女，              。
　　⑶无限山河泪，                   ？（夏完淳《别云间》）
　　⑷黑云压城城欲摧，               。（李贺《雁门太守行》）
　　5.如果你是雷罗先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?（3分）
　　饭厅内，雷罗发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是雷罗先生?”
　　“不，我不是。”那人回答。
　　“啊，”雷罗舒了一口气，“____________________________”
　　二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
　　6.名著阅读考查。（4分）
　　（1）改正某同学关于名著阅读的总结。（原句上改）（2分）
　　①通过阅读名著，使我的视野开阔了，写作也提高了。
　　②我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。
　　（2）按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。（示例中所列各项不可再用）（2分）
　　示例：书名：《三国演义》　人物：诸葛亮　　故事：草船借箭
　　我的阅读：                                                                。
　　二、鉴赏与阅读（45分）
　　(一)《蒹葭》（11分）
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
　　7.翻译诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。（2分）
　　译文：                                                                  。
　　8.下列说法中有误的一项是（  ）（3分）
　　A．这是一首通常被理解为情歌的诗，写对意中人的强烈追求，却没有明确的故事。
　　B．诗的二、三章只换了几个词，内容也与首章基本相同。
　　C．在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。
　　D．《秦风·蒹葭》在秦国这个好战乐斗的尚武之邦，竟有这等玲珑剔透、缠绵悱恻之作，与其他秦诗大异其趣，应为后人伪作。