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新考案 第三单元
(满分150分 考试时间120分钟)
连云港外国语学校 沈香萍
一.积累·运用。(28分)
1.给下列加点字注音。(3分)(原创题)
云翳 ( ) 佝偻 ( ) 黑黝黝 ( )
沙砾 ( ) 瘠薄 ( ) 倒坍 ( )
解析:考查学生对字词的识辨。参考答案:yì lǒu yǒu lì jǐ tān
2.指出下列词语中有错别字的一项( )(2分)(原创题)
A.稀稀落落 难以置信 引颈受戮 B.周到如砥 浩瀚无垠 遮天蔽日
C.万籁具寂 万物鼎盛 沉默寡言 D.郁郁葱葱 袅袅烟云 山崩地裂
解析:“万籁具寂”中“具”应为“俱”都,全的意思。参考答案:C
3.诗文名句填空。(6分)(原创题)
(1)子曰:“知之者不如好之者,_________________ 。(《〈论语>十则》)
(2)日暮乡关何处是? _________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,________________,微微露出点粉色。(老舍《济南的冬天》)
(4)李白《宜州谢朓楼饯别校书叔云》中表现诗人激动、高昂情感的两句诗是:_________________,_________________。
(5)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情、情悲且壮的两句诗是:
_________________,_________________。
(6)美军以数以万计的精锐部队围困费卢杰城,决心消灭城内的反美武装,其形势是:_________________,_________________。(用李贺《雁门太守行》中的两个句子作答。)
参考答案:(1)好之者不如乐之者 (2)烟波江上使人愁 (3)那点薄雪好像忽然害了羞 (4)俱怀逸兴壮思飞 欲上青天揽明月 (5)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 (6)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
4.按表达的需要,填入句中横线处最恰当的一句是( )(2分)(原创题)
要记住:不是每一道江流都能人海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
A.不生长的便成了空壳。 B.不生长的便成了空壳!
C.不生长的还不成了空壳? D.不生长的便成空壳了啊!
解析:这是一个并列句式,“不怎么样,便怎么样”且是后一个表达的感情在加强。参考答案:B
5.下面是一位初中学生习作中的一段文字,有多处错误,请按要求修改。(4分)(2006年中考·浙江金华)
在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”
(1)第①句中画线的成语使用不恰当,请用一个合适的成语替换。(1分)
(2)第②句中有一个错别字,找出来予以订正。(1分)
(3)第③句中画线的“直咬牙”语意过重,请换用一个。(2分)
(1)解析:“体无完肤”一般用来形容文章作品写的不好,被批判的很严重,在这是用词不当。参考答案:一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)解析: “再”包含又一次意思。 “在”没有这层含意。参考答案:在-再 (3)解析:这考的是俗语,生活中一般的搭配。参考答案:直瞪眼(直剁脚等)
6.请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一个人物和他(她)的故事。(2分)(2006年中考·济宁市)
______________________________________________________________
解析:考查学生课外阅读量以及语言的组织概括归纳能力。答题时注意人物和故事吻合。参考答案:①鲁提辖拳打镇关西 ②杨志卖刀汴京城 ③武松景阳冈打虎 ④吴用智取生辰纲 ⑤李逵元夜闹东京等等。
7.对对子(任选一联作对)(2分)(2006年中考·福建省泉州市)
①上联:赞雕刻者高超技艺 ②上联:
下联: 下联:奇巧人神技雕核舟
解析:对对子注意词性的一致性,一般情况下是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词;意思可以相对,也可以相反、相关。参考答案:①摹泛舟人悠闲神情 ②美髯公怡情泛赤壁
8.读下则材料,用简洁的话写出你得到的启示。(3分)
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你
新考案 第四单元
时间:120分钟 分值:150分
一.积累·运用。(38分)
1.请你根据拼音写出汉字,根据语境填出四字成语。(4分)(原创题)
梦中的江南永远飞花曼舞,风絮低徊。这样的景致多少是有些暧昧的,当流水(xié)着落花、轻絮,徐徐自城中流过,江南的空气便无端透着风月的(mí)香了。那千年前的旧景象会穿越岁月的长河而来,这时,总见(比喻很有才学)的才子们在河边吟咏:“春城无处不飞花——”,而对岸总会有曼妙女子斜倚在(diāo)梁面栋的檐下,心不在焉地把玩着裙间的流苏,顾盼生姿地朝着河那边张望。
解析:考查学生在具体的语言环境中资词的运用。参考答案:携 弥 满腹经纶 雕
2.找出下列成语中的错别字并改正。(4分)(原创题)
遍稽群籍 捏手捏脚 怡然自得 惶然大悟
嶙次栉比 猝不及防 万恶不赦 顶礼摩拜
参考答案:蹑 恍 鳞 膜
3.默写下列诗句。(6分)(原创题)
① ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
② ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
③浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
④无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》)
⑤在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为“国恒亡”的原因是 。
⑥《送东阳马生序》一文中交代作者写作目的的句子是: 。
参考答案:①长风破浪会有时②何当共剪西窗烛③燕然未勒归无计④似曾相识燕归来⑤入则无法家拂士,出则无敌国外患者⑥余故道为学之难以告之
4.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )(3分)(原创题)
如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了 生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它 了生命的胚胎。
A.延伸 萌生 保持 B.延续 萌动 保持
C.延续 萌生 保存 D.延伸 萌动 保存
解析:相近词语选择填空,可以采用排除法和比较不同词根的组词法。“延伸”“延续”虽都含有向前方的意思,但前者一般指空间上的伸长,后者用于时间上的延续;“萌生”重点在于产生,“萌动”则强调一种行为状态;“保持”指维持某种现象或状态,如“保存”则含有存放,拥有。参考答案:C
5.戏剧文学,即剧本,通常包括两个部分:一是剧作家的 ,一是戏剧人物的 。下面几个剧本,从其表象形式看,他们分别属于什么剧本?(4分)
《威尼斯商人》 《变脸》
《枣儿》 《音乐之声》
参考答案:舞台说明 人物台词 话剧剧本 戏曲剧本 小品剧本 电影剧本
6.筹备小组为征集宣传语,草拟了一份征稿启事,但不完善,请你帮忙修改。(5分)(2006年中考·永州市)
征稿启事
①“文化永州沙龙”是推介永州文化的自由论坛。②在这里,你可以领会到永州厚重的文化积淀,也可以畅谈建设文化永州的见解。③为宣传“沙龙”,现面向全校同学征集宣传语,要求体现“沙龙”特点,简单易记,不超过15个字。④欢迎全体同学踊跃投稿。⑤截稿日期:2006年9月15日。
“文化永州沙龙”筹备小组办公室
2006年6月3日
(1)第②句有一个词语运用不当,应把 改为 。(2分)
(2)征稿启事缺少一项内容,应在第 句与第 句之间补写: 开错了窗户。”