有19道题，约4430个字。
濉溪县2006－2007学年度第二学期七年级质量检测
语文试题
亲爱的同学，出这份考卷，老师很想给你一个尽情展示自我的舞台，请放飞你的思絮，尽现你的才华。让我们相信：真情的体验、深入的思考和独特的探究永远是最有价值的！
题号一二三四总分
（一）（二）（三）
得分
一、语文积累（14分）
1．对经典文化的积累与识记至关重要，读下列文字,看看你知道多少。（8分）
打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“             ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，              ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，               ”的琴声与长啸，聆（   ）听刘文房在暮色中“            ，杳杳（  ）钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“               ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，               。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“              ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
读《童年》，我了解这是              以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，它讲述的是              （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
①在第一段的横线上填写课文中的句子。(任选5个)（5分）
②在第二段的括号内填写作品中的人物或作者名。（2分）
③在文中加点字后的括号内注音。（1分）
2．根据课本的学习，请用简洁的语言描述你的感受或体验。（本套试卷中出现的课文除外）（6分）
（1）我对成长的感悟是：                                                       
                                                                   。（2分）
（2）课文中给我影响最大的一个人物是           ，因为他（她）                  
                                                                    。（2分）
（3）给我教益的一句话是《               》中的“                                
                                                   ”，我对它的理解是            
                                                                     。（2分）
二、综合性学习(5分）
3．下面是小明和妈妈针对语文综合性学习的一段对话，请你模仿小明的口吻，结合你感悟最深的一次综合性学习，将符合语境的话写在横线上。（要注意说话得体）
    妈妈：小明，星期天你们几个不好好学习，在忙什么？
    小明：我们在准备下星期的语文综合性学习成果汇报呢！
    妈妈：嘿，快别搞这些没用的东西，还是多做点题目吧！           
    小明：妈妈，不能这么说。我们这次围绕（综合性学习）               的主题，确定了我们小组的研究专题               ，通过查找资料、                等一系列的学习实践，我们的收获可大啦，我们不仅                        ，而且                                                                         。
    妈妈：噢，那你们就好好准备吧！
三、阅读理解（41分）
阅读下面文段，完成文后问题。
（一）（15分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌