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《端午的鸭蛋》
导入：
同学们，我们中华民族有着悠久的文化史。其中，饮食文化举世闻名。中国这么多个地方，几乎每个地方都有自己的特色饮食。例如天津的狗不理包子和大麻花、新疆的水果、长沙的臭豆腐等等。我想很多同学一定也和老师一样，每到一个地方旅游时，要做的第一件事就是到处搜罗当地有名的特色食品。今天我们将要学习一篇介绍作者家乡特产的文章《端午的鸭蛋》，让我们一起来看看，这种鸭蛋究竟有什么独特之处，为什么作者会专门写一篇文章来介绍小小的鸭蛋。
一、           精读课文
课前要求大家预习了，可老师还是从文章中选了几个书上没有注音但很容易读错的字词，谁来读一下？
（展示：）系(Jì)    用酒和   络子(lào)   薄罗 ( báo)    掉色 
不错，你读对了一些，有几个需要大家特别注意。一个是“和”念“huó”，搅拌的意思。一个是“掉色”念“掉shǎi”，特指丝织品等经日晒或水洗后颜色脱落。还有一个是“薄罗”， 指很薄的丝织工艺品。这个词词典上也查不到。我是通过上网，在古诗词中有“薄罗衫”——极薄的衣衫的意思——这样才知道的，编者也疏忽了，下面我们大家来齐读一遍，把这些字的读音都念准。
好，接下来我们先一起朗读课文第一段。请同学们边读边思考下面这两个问题：
1、      作者家乡的端午节有哪些风俗？作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？
2、      高邮的咸鸭蛋很有名，可是为什么课文的题目是“端午的鸭蛋”而不是“高邮的鸭蛋”？
（学生朗读课文第一段）
好了，刚才大家都读得非常认真，我想老师前面所提的那两个问题对你们来说一定是小KISS了。哪位同学来说说你的看法呢？先来说说第一个问题吧。
明确1：第一段以“家乡的端午，很多风俗和外地一样”开头，介绍了“系百索子”“做香角子”“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”等风俗；又列举了“放黄烟子”、吃“十二红”这两种较为独特的风俗。七种风俗一笔一笔写来丝毫不乱。（课件出示各种风俗）这么多种风俗，作者是采取了什么样的写作结构把这些风俗写得一目了然，让你一看就非常清楚呢？（作者采取了总分的结构，先写了各地均有的风俗，再写到家乡特有的风俗。）
如果把这一句中的“很多”一词去掉好不好？（不好。因为~~~~~~~~）
在这众多的风俗中，作者最有印象的是哪一种呢？（吃十二红）
十二红中又是哪一种让他最不能忘怀呢？（鸭蛋）
一个小小的鸭蛋魅力真有这么大吗？下面我们一起来聆听第二段，请大家边听边思考：作者为什么会对家乡的鸭蛋情有独钟呢？（对家乡的思念、赞美）
请同学们从课文中找出能体现作者这些感情的句子。（我的家乡是水乡，出鸭，高邮大麻鸭……出了名。）（不过高邮的咸鸭蛋，确实是好……和我的家乡完全不能相比！）
课文中除了体现出作者对家乡的感情以外，还体现了别的什么感情吗？（对童年生活的美好回忆）也请同学们找出课文中相关的句子读出来（孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空