2006-2007学年度九年级下册第一单元语文测试卷5

约7060字。
　　九年级语文（下册）
　　第一单元  测试卷    总得分____________
　　基础知识及运用  （34分）
　　1．给下列加粗的字注音（2分）
　　（1）蓬蒿（    ）                   （2）荇藻（    ）
　　（3）干瘪（    ）                   （4）胚芽（    ）
　　（5）虔信（    ）                   （6）慰藉（    ）
　　2．没有错别字的一项是（    ）（2分）
　　A．厉害  驳船  彩红  一代天乔                   B．喘气  翅膀  不朽  行影不离
　　C．摸索  残损  费心  潜滋暗长                   D．树稍  妩媚  心窝  珠光宝气
　　3．依次写出“咽”、“强”、“累”、“薄”四个多音字的所有读音并各组一个词（4分）            
　　4．为下列加粗字选择正确的解释（4分）
　　（1）置之度外（    ）
　　A．搁放                      B．购置                       C．设立                      D．置辩
　　（2）模仿（    ）
　　A．规范                      B．标准                       C．仿效                      D．法式
　　（3）聚精会神（    ）
　　A．聚合                      B．聚集                       C．聚拢                      D．聚会
　　（4）鉴别（    ）
　　A．镜子                      B．照                          C．仔细看                   D．辨认
　　5．文学常识正确的一项是（    ）（2分）
　　A．《我爱这土地》一文的作者是艾青，文学家。
　　B．《乡愁》一文的作者是余光中，他是中国诗人。
　　C．《我用残损的手掌》一文出处是《戴望舒全篇》，作者是戴望舒，他是诗人。
　　D．《祖国》一文的作者是莱蒙托夫他是前苏联著名诗人。
　　6．下面的句子，在表情达意上既生动又恰当的一句是（    ）（2分）
　　A．那高高的摩天大楼像是钻天的白杨树，直刺苍穹。
　　B．几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。
　　C．面对着这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛是喝了香醇的美酒，心都醉了。
　　D．如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。
　　7．为下列各句选择恰当的词语，正确的一项是（    ）（2分）
　　①国家（    ）教师长期从事教育事业。
　　②他又来信（    ）我，劝我改用英语写作。
　　③国务院教育主管部门根据本法（    ）实施细则，报国务院批准后施行。
　　④内容也是（    ）了的，你不能写得不全，更不能把不合要求的东西写进去。
　　A．鼓励        激励       制定       审定
　　B．勉励         鼓励       规定       制定
　　C．奖励        勉励       确定       规定
　　D．鼓励        勉励       制定       规定
　　8．说法得体的是（    ）（2分）
　　A．老师对小明说“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白？”
　　B．谢谢您的合作，欢迎您再来。
　　C．昨天是我的十六岁诞辰。
　　D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。
　　9．把下面的句子组成一段话（2分）
　　①基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育。
　　②这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。
　　③但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄。
　　④智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习。
　　⑤中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。
　　⑥书本知识又包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书。
　　正确顺序：_______________________________________________________________
　　10．仿照下面句子的格式造句（4分）
　　（1）金钱可以买到丰厚的礼品，却不能换来珍贵的友情。
　　金钱可以____________________________，却不能________________________。
　　（2）一曲轻音乐，就像一杯清香的好茶，使人听过后心情畅快、惬意。
　　一曲____________________________音乐，就像________________________，使人听过后______________________。
　　11．评价一首歌曲的好坏，不仅要听它的旋律是否和谐，还要看它的歌词是否健康。请从下面两句歌词中任选一句，从思想内容方面进行简评。（2分）
　　①“不经历风雨，怎能见彩虹”
　　②“人生短短几个秋，不醉不罢休”
　　①_____________________________________________________________________
　　②_____________________________________________________________________
　　12．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（    ）（2分）
　　在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是________________；可以是寥寥的片言只语，也可以是___________；可以直对相知的友人，也可以朝向__________________；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是______________________。
　　A．素不相识的陌生人