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语文教学资源

2006-2007学年度七年级上册第二单元语文测试卷8

人教版

文件格式
doc
文件大小
49 KB
更新时间
2007/7/2 6:53:39
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有21道题,约3620个字。
  七年级语文上册(人教版)达标检测题二
  第 二 单 元
  题号一二三四五总分
  得分
  一、识字与写字(共7分)
  1、卷面、书写考查。请将“人而无信,不知其可也”(《论语》)工整地抄在田字格里,标点占一格。(3分)
  2、给加点字注音或依拼音写汉字。(4分)
  洗濯(   )       诅咒(    )       姊妹(    )    泯灭(    )
  diàn      污      心旷神(yí)          è       运      cù      然
  二、积累与运用(共13分)
  3、理解默写。(6分)
  (1)老子说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:借鉴)。”《〈论语〉十则》里有两则跟老子的话意思一样,请写出来。
  (2)《论语》是记录                            的书,是         家经典著作之一。
  (3)《白兔和月亮》、《落难的王子》两文的体裁是                      。
  4、指出下列各句使用了什么修辞手法。(3分)
  (1)给罪人新生,理想是还魂的仙草。(      )
  (2)立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。(      )
  (3)这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。(        )
  5、选择合乎句子语义要求的词语填空。(2分)
  点缀     险象迭生     装饰       各具风韵
  (1)在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的(        )。
  (2)她不愧是赏月的行家,在她眼里,月的阴晴圆缺无不(          )。
  6、请仿照加点的句式再写两句。行道树对我说:“神圣的事业是痛苦的,但也是快乐的;神圣的事业是                    ,                    ;神圣的事业是                     ,                    。(2分)
  三、阅读与探究(共45分)
  基 础 性 阅 读
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
  子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)(11分)
  7、解释加点词语的意思。(4 分)
  (1)人不知而不愠。(           )(2)与朋友交而不信乎?(                )
  (3)知之为知之,不知为不知,是知也。(                   )
  (4)其恕乎!(                   )
  8、用现代汉语表述下列文言语句的意思。(4分)
  (1)温故而知新,可以为师矣。 
  (2)死而后已,不亦远乎?
  9、“四书五经”(《论语》为“四书”之一)是我国传统文化的经典,现在有的小学已开设专门的“读经”课,但有人提出疑问:“小孩子的理解能力有限,让他们读经是浪费时间,而且社会现代化的程度越来越高,还有必要读这些‘老古董’吗?”你认为呢?说说