《口技》同步练习9

约3200字。
口技
石家庄经济技术开发区中学  温梅开
第一部分：
1、解释下列句子中的词语：
⑴京中有善口技者（善：          ）
⑵会宾客大宴（会：          ）
⑶施八尺屏障（施：          ）
⑷众宾团坐（团：            ）
⑸妇拍而呜之（呜：              ）
⑹奋袖出臂（奋：        ）
⑺两股战战，几欲先走（几：          ）
2、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？

3、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是           。
4、下列各组词义相同的一组是（　　）
A、指：手有百指　　不能指其一端
Ｂ、善：京中有善口技者　　择其善者而从之
Ｃ、毕：众妙毕备　　群响毕绝　　
Ｄ、坐：满坐寂然　　口技人坐屏障中
5、下面对课文理解不正确的一项是（　　）
Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
6、翻译下列句子：
⑴一时齐发，众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7、探究运用
下面是物理学中磁场状态图，看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。（可人选一图联想，也可以两图一起联想）