《狼》教学案

约3490字。
七年级语文复习教学案之《狼》
主备人：黄庆峰            课时：两课时        07.01.05
文章主题：通过一个屠户杀死两只恶狼的故事，生动地揭示了狼贪婪、凶恶而又狡诈的本性，嘲讽了恶狼以奸诈而自取灭亡的可笑下场，启发我们对待像狼一样的恶人，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
整体把握:
全文分两部分。
前一部分是叙事。①屠户遇狼，开端。②屠户惧狼，发展。③屠户御狼，进一步发展，也是转折之处，屠户开始由被动转入主动。④屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，高潮和结局。
后一部分是作者的议论，点明主题：狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜，所以对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈；“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；“顾”“奔倚”“弛”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智；“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。
通假字：
止：同“只”，只有。 例：止有剩骨。     止露尻尾。     止增笑耳。
重点虚词：
1.而    连词，表转折，但，可是。      例：而两狼之并驱如故。
2.大    副词，很，非常。              例：屠大窘。
3.以    连词，表目的，可译为“来”。   例：意将隧入以攻其后也。
        介词，用。                    例：投以骨。  以刀劈狼首。
4.之    代词，代狼。                  例：复投之。 又数刀毙之。 亦毙之。
        结构助词，的。                例：禽兽之变诈几何哉？
        助词，无实意。（主谓之间，取消句子的独立性）例：两狼之并驱如故。
        语末助词，无实意。（起凑足音节的作用） 例：久之，目似瞑，意暇甚。
词类活用：
1.名词作动词。
a.恐前后受其敌。  “攻击”   b.狼不敢前。        “上前”
c.一狼洞其中。    “打洞”   d.意将隧入以攻其后也。  从洞中，即“钻洞”
2.名词用作状语。
其一犬坐于前。    “像狗那样”
一词多义
敌：①恐前后受其敌（           ）    止：①一狼得骨止（             ）
②盖以诱敌    （           ）        ②止增笑耳（              ）
意：①目似瞑，意暇甚（          ）   前：①恐前后受其攻（           ）
    ②意将隧以攻其后也（       ）        ②狼不敢前（               ）
其：A、场主积薪其中（     ）             B、一狼洞其中  （       ）
C、意将隧入以攻其后也（    ）        D、屠自后断其股（       ）
省略句：
1.省略量词。    一屠晚归。
2.省略主语。    顾野有麦场。
实战练习
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已