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语文教学资源

“一事一议”议论文阅读指导

人教版

文件格式
doc
文件大小
22 KB
更新时间
2004/4/5 9:34:00
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131

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“一事一议”议论文阅读指导
  教学目标:1 了解议论文的基本格式
  2 “一事一议”议论文的阅读方法指导
  重点:1 从宏观上把握“一事一议”议论文的阅读方法
  2 了解议论文的基本知识
  一 引标:
  本期我们主要是学生“议论文的阅读和写作”,议论文是以议论为主要表达的文体。通俗的说就是:发表自己的观点。并能用实例和道理证明自己的观点
  二 施标:
  1 了解并区分五种表达方式
  记叙:记叙一见事
  描写:形象描写其主要特征
  说明:介绍事物特点
  议论:发表自己看法
  抒情:抒发自己感情
  2 议论议论文文体基本特征
  A :议论文:以议论为主要表达方式,通过摆事实讲道理的方法
  议论文是论述道理,以理服人
  B 议论文三要素:[引导学生 顾名思义 有名称联想]
  论点:对论述的问题所持见解和主张,是议论文的灵魂~~~~~~~~~~证明什么
  要求:正确,鲜明
  论据:用来证明论点的事实和道理叫论据~~~~~~~~~~~~~~用什么证明
  事实:事例 史实 数据
  道理:科学道理  定律和公式  谚语和格言
  论证:运用论据证明论点的过程和方法~~~~怎么证明
  是论点和论据之间的逻辑联系纽带
  3一事一议议论文的特点
  A定义:发表议论是在叙述的基础上进行
  B特征了
  一般由叙事和说理两部分组成,先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理
  C怎样叙事    
  *如何选事例