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第九讲   作文结尾法 
一、        活动目标：
1、从阅卷老师的角度看结尾
2、结尾的一般要求
3、实用的结尾技法

写在前面的话
结尾和开头都是文章整体结构的有机组成部分。俗话说：“编筐编篓，全在收口。”结尾是人物思想性格的完成，是故事矛盾冲突的解决，是文章主题思想的升华，是作者感情的凝聚。古今中外的文学艺术大师，无不是处理文章结尾的出色能手,他们为了使文章的结尾成为压轴的“好戏”，总是呕心沥血地去精心设计，以期收到惊人耳目，动人心魄的艺术效果。
一、            从阅卷老师的角度看结尾
有经验的阅卷老师常常先细读文章的开头与结尾，然后再浏览正文。他需要根据文章首尾确定你行文是否切合题意（偏题与否）、主旨质量高下（正确、集中、新颖、深刻与否）、语言基本功如何（准确、简明、优美与否）。考场评阅作文与平常欣赏文学作品不同，时间与任务的紧迫，天气的炎热与工作的单调，更需要你精心结尾，付出百分百的关怀。
二、结尾的一般要求
结尾要照应
结尾要点化
结尾要新颖
结尾要留空白
（一）结尾要照应  结尾是文章整体结构中的一个有机组成部分，要首尾相顾，前后呼应，有因有果，浑然一体，给人以统一、和谐的完整感。文章结尾与开头的前后呼应，不仅要在内容上紧密相联，而且还要注意在格调、风格上的和谐一致，才能给人以统一、完整的感受。
（二）结尾要点化  结尾当然应当担负起结尾的使命：完成和突出人物的思想性格，交代矛盾冲突的解决，点明或深化文章的主题思想，凝聚与爆发作者的思想情感。 这种点化应当是自然贴切的。是开头与正文的顺理成章、水到渠成，而不是画蛇添足、生拉硬扯。
（三）结尾要新颖  艺术贵在不落俗套，勇于创新。富有特色和新意的结尾，才更具有艺术的魅力。宋代词人姜夔说过：“人所易言，不寡言之；人所难言，我易言之。” 
（四）结尾要留空白
好的结尾总是给人留下想象的空间，它不是意味着欣赏者审美活动的终结，而是继续和扩大。文尽而思不断，曲终而意无穷。清代戏曲理论家李渔说过：“终篇之际，当以媚语摄魄，使之执卷流连，若难遽别，此一法也。”
关于结尾要求的总结
总之，好的结尾必然使文章的整体艺术结构，更加严谨、自然、完整和统一；必然使文章的内容和主旨，更加深刻、鲜明；必然使人或震惊、或深思、或遐想、或醒悟、或启迪、或激奋。如果说一篇文章犹如一首乐曲，结尾就是曲终而留下的袅袅不尽的余音。至于字数，你就看着开头与正文好了。一要匀称，符合字格；