一、字是最基本的构词单位，对字的了解应掌握以下内容。
（一）所考查能力：
1、对课文中所涉及的生字，要会读、会写、会注音；常用字不仅要会读、会写，还要会组词。
2、了解形声字的构造，并能指出其形旁和声旁。
3、能区分常见的同音字、形似字，发现错误，能纠正。
4、掌握常用字的音、形、义。
5、能区分多音多义字在不同语言环境中的读音、意义。
6、能使用字典查生字。（部首检字法——主要考查学生能否给汉字按部首正确检字，查能否正确辨别一汉字的偏旁部首，能否正确数出剩余笔画的数目；音序检字法——主要考查学生能否按正确的音序排列所给出汉字）
（二）汉字六艺或六种造字法。
象形字（都是独体字）、指事字、会意字、形声字（都是合体字）、转注字、假借字（要能够正确判断常用汉字的造字方法。）
（三）汉字——形声字的六种结构。
左形右声、右形左声；上形下声、下形上声；外形内声、内形外声（左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构均属内外结构）
例如：
左形右声：俱、供、清、沾、驱、惜、铜、柿、唱等，这类汉字