共21小题，约5140字。
苏教版语文七年级（上）阶段性测试试卷
第一单元
题 号一二三总 分
（一）（二）（三）（一）（二）（三）
得 分
得分评卷人    一、积累运用（共27分）
（一）积累（共11分）
1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（2分）
优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2、默写。（9分）
（1）谁道人生无再少？                      ，                         。
（2）                  ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，                     。
（3）                     ，风正一帆悬。                    ，江春入旧年。
（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！                            ，        
                  ，                       。
得分评卷人    （二）运用（共12分）
3、下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。并模仿它的表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。(只要在表现手法上模仿，不必拘于原来的句式)（4分）
除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。                                                                       
4、发挥联想与想像，把“春雨”、“柳树”、“燕子”扩展成一段50字左右的文字。（4分）                                                                      
5、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）
（1）换用号：               （2）增补号：            (3)删除号：

（4）复原号：               （5）调位号：           （6）留空号：      
他对待同学是如此的真诚，因为他的朋友少，所以他想通过这些方式，来留住他的朋友。他所做的事微乎其微，很少有人会关注他，更不会去帮助他，关心他。孔子说过，则其善者而从之，其不善者而改之。我们应该学会欣赏别人，发现别人的长处，这也是善待他人的一种方式。而在欣赏别人的同时，世界在你的眼中会变得更美丽。
得分评卷人    （三）综合性学习（共4分）
6、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）
小报名称：                 
栏目名称：