约5060字。
成  功
教学目标：
知识与能力：
1、了解议论文的一般知识，能找出文中的主要观点。
2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。
3、能联系生活，对文章的基本观点进行拓展。
过程与方法：
自主、合作、探究；边读书边思考，对充满智慧和哲理的经典作品深读精思、反复品味，直至得其精髓。
情感、态度与价值观：
1、能正确地对待生活学习中的失败与成功。
2、知道取得成功的有效途径，能勤奋学习以获得成功。
主备人：钱荣香        复备人：陈万华       任教班级：九（9、12）班
教学重点：
1、理解文章观点的独到和深刻。
2、课文思路非常清晰，精读课文，学习中心突出、层次分明的写法。
教学难点：
1、作者关于“机遇”的解说。
2、作者对于王国维“三种意境说”的解说。
课时安排：  两课时
教学后记：
本文层次清晰、表达周密、段与段、句与句之间都注意前后照应。教学课文时，可以引导学生边读课文，边列出段落层次提纲，理清作者论证的思路，把握观点。在此基础上希望并鼓励大家能在以后的学习当中确定好目标，勤奋努力、抓住机遇获取成功。
本文引用了很多古代学者治学的名言，应该请同学们摘抄下来，并鼓励他们在课外再收集一些有关的名言警句，制成知识卡片。
第一课时
教学目标：
扫除生字词障碍，整体感知课文，分析课文的第一部分。
一、导入课文
社会生活多姿多彩，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台；我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献；我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，他们是如何成功的呢？他们成功需要具备哪些条件呢？他们成功背后有哪些故事呢？我们除了羡慕之外还应做些什么呢？通过今天这节课的学习，这些问题将得到解答。
也可以这导入
晚清著名历史学家、语言学家、文学家王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’（板书）此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’（板书）此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’（板书）此第三境也。”当代著名古文学家、历史学家、作家季羡林著文认为所谓“第一境”写的是预期，“第二境”写的是勤奋，“第三境”写的是成功，十分简练地高度概括了这三种境界的内核。现在我们共同来学习他的这篇文章。（板