约9800字。高三同步辅导材料（第26讲）
主讲：孙芳铭（南京市一中  特级教师 江苏省名教师）
一、教学内容
高三总复习的策略
二、教学重点
从本讲开始，将较系统地帮助同学们复习。
语文复习，同其他功课一样，首先要确立正确的复习思想和正确的复习策略。从复习思想来说，要通过系统地复习，掌握各大板块的知识系统，并通过科学的练习，提高语文能力，提高语文素养。这里着重说复习策略。
今年的高考复习策略的确立，首先要分析面临的新情况。这情况主要有以下三点：
第一，《考试说明》的修订。
《考试说明》有这样几点修订
1、古诗文阅读
删去两个文言虚词：矣、然
2、现代文阅读
（1）“筛选并提取文中信息”中“改取”改为“整合”二字；
（2）“概括中心思想”改为“概括中心意思”。
3、写作
4、发展等级（4）“有创新”中“构思精巧”改为“构思新巧”。
这种变化并不是实质性的变化。减少两个文言虚词，可以看作降低要求，但在古文阅读中，这两个虚词是无法回避的。将“提取”改为“整合”，因为本来“提取”就暗含着“整合”的要求，现在这样修改，只是更明确；将“中心思想”改为“中心意思”，只是更宽泛一点，出题的天地更宽一点。将“构思精巧”改为“构思新巧”，既为了突出“创新”中的“新”，也为了阅卷更易于操作，因为“精巧”不如“新巧”易于判断。这样看来，今年《考试说明》的修订，不会引起高考试卷的明显变化。
第二，近两年高考语文试卷的难度系教作调整，即总的要求有所降低。这既是适应素质教育的要求，也与高校扩大招生密切相关。
第三，本届高三同学的语文教材，大多数学校用的是试验修订本，这将对高考产生一定程度的影响。
第四，去年高考语文试卷结构和题型的调整，考生在答题中遇到的新问题。
根据这四方面的情况来确定我们的复习策略。
这策略表现为下列六点：
一、试卷难度系数的调整与提高第一卷的得分率
试卷难度系数从0.55调整至0.65左右，即人均得分应在97.5左右。难度降低主要体现在第一卷。第一大题（1—6）即语言知识及表达（一），满分18分，全国人均得分11.29，得分率为62.7%；江苏人均得分为66.5，高于全国；第二大题自然科学类文章阅读《沙尘暴》，12分，全国得9.96分，得分率为83%，江苏为84.33%，高于全国；第三大题15分，全国得11.37分，得分率为75.8%，江苏得分率为77.53%，也高于全国。
这一部分得分率提高，是因为难度下降，1—6题，选择常用甚至最常用的字、词的读音和书写，最常用的实词、成语、虚词的理解和运用；病句辨别语例的长度变短，语病较过去显豁。这启示我们更重视常用和最常用的语言知识和语言表达，练习选用的语例不能过难。
第二大题的《沙尘暴》是关于环境问题的科学小品，比过去的科技文通俗易懂，没有名词术语的障碍，又有一定的文采。这便启示我们，不能再选像《肠脑》、《慢光》那样的科技说明文。即便是选用社科类的文章，也应参考《铜奔马正名》，不要选像《中国新文学系·散文二集导言》那样难懂的文字。
第三大题文言文阅读的选材《李将军列传》，其故事为人所知，但知之不详，文字平实浅易，应该是古文阅读选材的参照。不必像过去那样追求语段的新鲜、故事的陌生、文字的艰深。
二、新题型得分偏低与提高复习的针对性
第四大题全是新题型，包括文言句子翻译、诗歌鉴赏和名句名篇默写。试题并不难，但得分偏低。满分15分，全国抽样为6.93分，得分率46.2%。本省高于全国为49.46%，但文言句子翻译5分，仅得2.22分；诗歌鉴赏6分，仅得2.81分；默写4分，仅得2.39分。得分空间很大，这一部分给我们的启示是