约7080个字。
南京市第五十中学2006—2007第二学期期末测试卷
八年级语文期终考试试卷
班级： 姓名： 得分
温馨提示：
亲爱的同学，欢迎你参加语文考试，为了你能沉着冷静答题，交上一份满意的试卷，我们特地给你提个醒：本试卷共7页，须用钢笔或圆珠笔将答案写在试卷的指定位置上；本科试卷满分为100分，考试时间为100分钟；答题前请将密封线内的项目填写清楚。认真地审题，从容地书写，祝你答题成功!
一、基础积累：（27分）
1、 请根据拼音，在括号内写出汉字：(4分)
选择读书就等于选择了一种高尚的生活方式。它能使人在有限的生命历程中，在狭小的空间范围内，感受到生命的辉煌，感受到世界的深suì（ ）。在万lài（ ）俱寂的时候，默默的感受书的精华与心灵的撞击，心绪纷乱之时，静静的lĺng（ ）听书中圣贤之人对你的警示与忠告，让书中的清风吹醒我们迷wặng（ ）的大脑，从而激起奋斗的热情。这是提高我们精神境界难得的机会。
2、下列词语中共有四个错别字，请把它们找出来，并订正在下面的横线上：(4分)
冥思暇想 盛气凌人 相形见绌 苍海桑田 正襟危坐
莫衷一是 既物起兴 顾名思义 混然一体 道听途说
3、古诗文默写：（10分）
（1）东风不与周郎便， 。
（2） ，欲上青天览明月。
（3）春蚕到死丝方尽， 。
（4）剪不断，理还断，是离愁， 。
（5）不畏浮云遮望眼， 。
（6）忽如一夜春风来， 。
（7）落红不是无情物， 。
（8）《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是
__________ ___________ ， 。
（9）《行路难》中表达诗人李白遭遇人生挫折之际，没有一味沉溺于苦闷彷徨之中，而是坚信自己的理想抱负总有“__________________ ____，_____________________ _”之时。
（10）、杜甫虽身处漏雨的茅屋，但没有只想到自己的贫困与无奈，而是产生一种“
， ”的热望与博爱情怀，其情真，其意切！
4、请帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”，按要求填写书名和作者，并拟写一段推荐语（可结合故事情节、人物精神品格、名著语言特色等）：(4分)
书名作者
推荐语：
5、综合性学习考查。(5分)
为了让同学们了解南京，热爱家乡，南京某中学初二语文组准备在全年级开展一次以“魅力南京”为主题的综合性学习活动。相信你们一定能完成下列任务：
（1）你们班其它小组已经选定了“南京方言”、“南京名景”等研究角度。你们小组还准备从什么研究角度来介绍南京？请再举一个例子（注：不能和上面两个角度重复）（2分）
（2）假如你们组研究的是“南京名景”，你们实地拍摄了许多名胜景点的照片，准备办一个“南京名景”图片展。下图是从中挑选的一幅“名景”，试用简洁而优美的文字为它写一段解说词。（3分）
二、阅读：
（一） 古诗阅读： （5分）
饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
6、选出下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．诗歌开篇就道出了作者对恬淡宁静的田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。
B．三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C．诗人描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。
D．这首诗形象地表现了田园的优美和恬静，与诗人的心境契合。全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。
7、“采菊东篱下，悠然见南山。”一句，既是写景又是抒情，向来为世人所称道。请扣住“悠然见南山”中的 “见”字，赏析此句。（3分）
