有20道题，约6380个字。
2006-2007学年度二十九中八年级（下）语文期末试卷
（分值100分，时间100分钟）
一、基础知识及运用（27分）
1、诗文默写（10分）
（1）安得广厦千万间， 。
（2）最喜小儿无赖， 。
（3） ，自缘身在最高层。
（4）春蚕到死丝方尽， 。
（5） ，在乎山水之间也。
（6） ，化作春泥更护花。
（7）《小石潭记》中“ ”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。
（8）诗言志——诗歌是诗人思想的反映，感情的流露。文天祥在《过零丁洋》中表达自己誓死报国的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是 ， ；《行路难》中“ ， ”一句表达了诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念；以客观景物的描写表现陶渊明怡然自得的闲适心情的诗句是 ， 。
2、奥运热点（9分）
2007年4月26日，北京奥运会又诞生了一项让世人惊叹的杰作——北京奥运会火炬。（如左图所示）火炬以受力变形后的纸卷轴为造型，上半部分红色的祥云图纹精雕细zhuó（ ）在银色基底上，片片祥云围绕着奥运会会徽，（祥云的文化概念在中国有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。）红银两色对比产生醒目的视觉效果，光泽度可以达到与瓷器相媲（ ）美的程度。祥云图案和立体浮雕式的工艺使其显得雍（ ）容华美，下半部分选用了承载中国千年汉代的漆红，漆红色的运用明显区别于往届奥运会火炬设计。火炬上下均匀分割，整个火炬，高雅华丽，内涵厚重，带有浓郁的中国特色。这件精美绝lún( )的艺术品所蕴含的“渊源共生，和谐共融”理念是对奥林匹克精神和奥林匹克圣火内涵独特的诠释。它一亮相，就迸( )射出夺目的光彩。
（1） 请为上面这段文字填写相应的汉字和拼音。（5分）
（2）请参考以上材料，说说北京奥运火炬图案设计上的一点创意。（2分）
（3）国际奥委会规定火炬的火种在希腊奥林匹亚点燃,然后以接力跑的形式把火炬传递到奥运会主会场,点燃圣火台上的火炬。请你为奥运火炬传递活动设计一句富有感召力的口号（不超过15个字）。（2分）
3、【阅读经典】 阅读名著精彩片段，完成下面的读书摘抄卡片。（4分）
读书摘抄卡
书名：《 》作者 ：
精彩选段
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”悟能又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”悟能道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个什么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“……这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”
根据选段点评孙悟空的性格：
4、【民俗文化】时代的发展日新月异，民俗也在不断地演化，许多民俗逐渐消失了，但民俗作为一种文化形态，一种历史文化的活化石，需要我们义不容辞地去保护，去传承。综合性学习小组围绕“研究民俗文化 探源传统节日”这一主题开展了以下活动。（4分）
（1）你能将下列对联所指的节日一一写出来吗？ （2分）
上联：爆竹声声辞旧岁 下联：红梅朵朵迎新春 （ ）
上联：万户当门观瑞雪 下联：千家把酒赏花灯 （ ）
上联：中天一轮满 下联：秋野万里香 （ ）
上联：步步登高开视野 下联：年年重九胜春光 （ ）
（2）如果你也参加了这次“研究民俗文化 探源传统节日”的综合性学习活动，你还可以从哪个角度进行研究学习？（2分）
二、阅读(43分)
（一）古诗赏析（4分）
白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
5、试体味“忽如一夜春风来”一句中“忽”字的表达效果。（2分）
6、全诗表达了诗人怎样的情感？请结合“山回路转不见君，雪上空留马行处”具体说说。（2分）
