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语文教学资源

2008年中考诗歌鉴赏:诗歌的语言

通用

文件格式
doc
文件大小
66 KB
更新时间
2007/11/9 15:13:41
累计下载
97

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约5190个字。
  诗歌的语言
  诗歌语言题一般出题方式
  一.结合全诗,看精练词语在诗歌中所起的作用
  二.结合全诗,看诗句在诗歌中所起的作用                   
  三.鉴赏诗歌的语言风格
  一、推敲字词
  (1)一般动词 
  1、陶潜:悠然见南山  (“见”字表现出自然而然的悠闲。)
  2. 张先《天仙子》:云破月来花弄影(“弄”字使人联想到不仅花在风中摇动,影子也在舞动,描绘出一幅影随花动的和谐画面。 )
  3. 宋祁《玉楼春》:红杏枝头春意闹 (“闹”字把无声的姿态描摹得好像有声音,写尽一派盎然的春意,蓬勃的生机。 )
  4. 你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋水长天人过少。冷清清的落照,剩一树柳弯腰。 (一个“剩”字引人注目,作者并没有用“留”、“见”,其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近,但“剩”字一般是被动的,而且有“残存”,“残余”的意思;另外“剩”字有时间性,给人一种“无可奈何”之感。“留”则无这么多含义。“见”只就眼前而言,不能给人以今昔对比的变迁感。 ) 
  5. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。 )
  6. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。 )
  活用动词(写景抒情,丰富意蕴,强化情感 )
  春风又绿江南岸 (“绿”作动词来用,从视角带出无限的想象空间,令人自然想到春天的生机形象。 )
  风老莺雏,雨肥梅子 (  雏莺在风中长成了,梅子在雨中肥大了。既写出了其形态,又见出其动态。 )
  山光悦鸟性,潭影空人心。 (  一个悦字,既是鸟悦,也是诗人见到青山欢鸟后的那种愉悦心情的写照。 一个空字, 是说潭水涤除了尘世的杂念,使人心空明。)
  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉 (“红”与“绿”形象地表明了感叹时光匆匆,春光易逝的这份儿“着色的思绪”。)
  以上各句中的“老”、“肥” 、“悦”“空”、“绿”、“红”,均为形容词的使动用法,这些词语各有妙用,但有一点是共同的,那就是化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感染力。 
  (2)形容词、副词
  黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 (一个“孤”字,写尽环境之孤寂,人心之孤苦。)