2024中考语文试题汇编
约4350个字。 
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 
单位:郑州市76中    学科:语文      姓名:蒋璞 
一、 锁定问题: 
1.掌握本文语言特色。 
2.了解雨果高尚的情操和广大的胸怀,培养学生站在全人类的立场思考问题的能力 
二、解决问题方法和途径: 
【分析】 
本文立场鲜明,“赞美圆明园”“谴责侵略者”两大板块内容互相独立、共同支撑表现着雨果清醒的头脑、正直的良知、公正的立场。所以,我认为学习这篇文章,可以将文章自然切分为两个独立色整体比较鉴赏,在比较中感受侵略战争的罪恶、探究雨果的远见卓识。在形成鲜明的感受之后,再进行深层反思,关注那段历史,探究被掠劫的根本原因,由此把关注的目光投向艺术、文化、人类及整个世界。 

【课前准备】 
学生: 
1. 查字典、词典解决疑难字词 
2. 阅读课文,理顺文章结构 
教师: 
1.         准备介绍英法联军侵华战争史实 
2.         雨果的资料,《悲惨世界》 
3.         课件 
【解决问题步骤】 
1.          通过预习检查学生生字、词的掌握情况 
2.          指导学生从朗读中体味语言特色,体会作者的思想感情。 
3.          通过合作学习,让学生既向别人表述自己的观点,又能从别人那得到不同的信息,共同完成对于本文拓展性理解 
具体实施: 
(一)导入新课: 
同学们,中国近代史上,曾经留下了耻辱的一页,1860年10月,英法联军以其强盗般的卑劣行径掠夺并焚烧了圆明园,如今只留下些断壁残垣。遗憾的是历史并没有为我们留下多少可以见证的文字,但有一个难能可贵的例外,从遥远的国度里传来了正义的质问,原来是伟大作家雨果。 
今天,我们来学习雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。好,让我们走进文本,与名篇交流。(这样的设计导入,容易激发学生的爱国情感,同时,又引起了学生对于一个外国人质疑的好奇,为这节课奠定一个良好的感情基础。) 
板书课题:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 
(二)检查预习情况: 
 课件出示: 
(1) 注音或根据拼音填字。 
珐琅( )   朱lù()   晨xī( )   瞥( )见   箱箧( )   惊hài( ) 
(2)写出反义词。 
文明( ) 干净( ) 朴素( ) 赞誉( ) 
(3)解释下列词语。 
①独一无二: 
②眼花缭乱: 
③不可名状: 
④荡然无存: 
⑤富丽堂皇: 
⑥丰功伟绩: 
  (三) 解决本文语言特色问题 
       方法: 
有感情地朗读课文,男女生分别齐读读不同的段落,点男生,女生代表读重点段落,同学们自己画出文中对比鲜明、精彩的语句细细体会。 
过程: 
1、雨果怎样赞美圆明园?语言有什么特点? 
2、雨果怎样谴责英法联军的强盗行为?语言有什么特点? 
在学生回答的基础上进一步明确: 
雨果是这样赞美圆明园的:(学生很容易就找到第三自然段中,

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