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正视阅读 
□张洪雁 
　　[小 引] 　　 
　　阅读，对于个人来说，可提升生命的质量；对于整个民族来说，则可以提高民族素质。如果每个人的阅读量都增加一小步，那么，整个民族的素质就会提高一大步。可是，在电视、电影等多媒体充斥的信息时代，阅读受到了前所未有的冲击和挑战，如何正视阅读是全社会应该关注的重大社会问题。 　　 
　　[针刺文一] 　　 
　　读书率下降的危机　　薛　涌 
　　最近，中国和美国都爆出了关于各自国民素质的新闻，但两国的反应却有天壤之别。 
　　根据两年一度的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，从1998年到2003年，中国人的阅读率下降了8.7个百分点，2003年的国民阅读率为51.7％。于是“专家”从统计数据得出一个轻描淡写的结论：生活节奏快是阅读率下降的最重要原因。 
　　阅读是人类传递信息最有效的、不可替代的手段。因为通过阅读接受信息，最能体现信息接受者的主体性。比如，在读书时，速度完全可以根据自己的需要来调节，有些段落可以反复琢磨，做笔记，甚至对之质疑、挑战。接受信息的过程和思想的过程可以充分地混合。 
　　阅读的另一特点，是个体性。阅读不是朗诵，是默读，不和别人分享，读者和书之间可以建立个人的关系。而其它传媒，大多有某种公共性。因此，一个人不读书，接受信息就常常是从众的、被动的、缺乏分析的。一个民族不读书，这个民族的文化就丧失了创造性、批判性．个人就会被群体所淹没。 
　　从这个角度，可以看出阅读率下降所隐藏的危机。中国目前的发展大量依靠外资，人家给钱，给设计，我们照着样子做、出力气就行了。流水线如同一直往前走的DVD和录音带，劳动者只能被动跟进，当然没有质疑、批判和创造的空间。 
　　但是，当今正是鼓励冒险、创新，让“世界跟着自己走”的时代。目前美国30％的劳动力属于“创造阶段”，他们我行我素，不是他们追工作，而是工作追他们，各种高技术公司，都要跑到这些人聚居的昂贵城市安营扎寨。因为离开了这些人的异想天开，企业就失去了动力。而这些人。是一定要阅读的。 
　　中国人是否阅读，将决定是世界跟着中国走，还是中国跟着世界走。 
　　 　　(摘自《南方都市报》2004年12月20日，有删节) 　　 
　　[点拨] 　　 
　　文章以客观而又辛辣的笔触，道出了读书率下降潜藏的危机，是世界跟着中国走，还是中国跟着世界走的大问题。振聋发聩，令人警醒。 　　 
　　[针刺文二] 　　 
　　现代人的“忙与盲”　　白岩松 
　　对幸福的理解，每人各不相同，在陆陆续续的采访中，我问过许多人对幸福的理解，也听过不同的人给我描绘过所谓幸福的种种画面，时间长了，也难免问一下自己，回答之前，眼前先有一幅画面出现。