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语文教学资源

安徽省蒙城一中2007-2008学年度高一语文上学期期中测试卷

人教版

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doc
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84 KB
更新时间
2007/11/12 18:29:16
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共19题,约6500字。蒙城一中高一期中考试语文试卷(必修一) 
  (考试时间120分钟,总分100分)  命题: 陈红旗   2007-11-6  第Ⅰ卷  积累与鉴赏(共47分 其中选择题20分)                                                                     
  1 下列词语中,加点字读音全都正确的一项是:   (      )                                                         
  A.叱咤(chà)        慰藉 (jiè)              漫溯(sù)          船舷(xuán)
  B.满载 (zài)         婆娑(suǒ)       呵欠(hā)         漂泊 (bó)
  C.弄堂(lòng)     胡同(tòng)      嘈杂(cáo)      解剖(pōu)           
  D.创伤(chuàng)     挣扎(zhá)   秩序(zhì)       谄媚(xiàn)
  2 下列词语中,没有错别字的一项是: (      )                                                              
  A.歉意       作揖        编辑       寥廓           泪下沾襟
  B.气慨       喋血         颓圯         斑斓          举国观注
  C.殴打       喉咙          桀傲         虐待           侯船渡河
  D.瞌睡       和霭         扭扣         执拗          衣服褴褛
  3 下列成语,不是出自《史记》的一项是  (      )
  A 劳苦功高     B  图穷匕见        C 秋毫无犯       D 项庄舞剑 意在沛公
  4下列句中加点词解释错误的一项是:  (      )                                                                 
  A 晋军函陵  (驻军)        B项伯杀人,臣活之 (使……活)                                                   
  C 诸郎中执兵 (医生)       D 持千金之资币物  (礼品)                                   
  5 下列各句中加点词语运用不当的一项是:   (      )  
  A 老王短小精悍,虽然个子不高,但是办事很干练。
  B 我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的生活。
  C 我代表全县人民热烈欢迎各级领导莅临我县,检查文明创建工作。
  D 父亲去世后,他无比悲痛,常常伫立在父亲坟前,长歌当哭,寄托哀思。
  阅读诗歌,完成6~7题
  老马   臧克家
  总得叫大车装个够,
  它横竖不说一句话,
  背上的压力往死里扣,
  它把头沉重地垂下!
  这刻不知道下刻的命,
  它有泪只往心里咽,
  眼里飘来一道鞭影,
  它抬起头望望前面。
  6.对上面这首诗的思想可以有多种理解,其中不恰当的一项是   (     )
  A 塑造了一个不堪重负的老马的悲惨形象。
  B塑造了一个没有脊梁、甘受奴役的劳动者形象。
  C 还可以象征在一切重压下痛苦挣扎的人。
  D可以理解为旧中国被压迫而不觉悟的农民的象征。
  口供   闻一多
  我不骗你,我不是什么诗人,
  纵然我爱的是白石的坚贞,
  青松和大海,鸦背驮着夕阳,
  黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。
  你知道我爱英雄,还爱高山,
  我爱一幅国旗在风中招展,
  自从鹅黄到古铜色的菊花。
  记着我的粮食是一壶苦茶!
  可是还有一个我你怕不怕?
  苍蝇似的思想,垃圾桶里爬。
  7. 对上面这首诗的赏析,不恰当的一项是      (     )
  A 闻一多说过,“黄昏和秋是传统诗人的时间和季候”。这首诗同样显示出他的这一追求。
  B诗人偏爱浓重的色彩,如“白石”“青松”“夕阳”“蝙蝠”“国旗”“菊花”等意象都直接带有或暗含有鲜明的色彩。
  C 作为新月派的代表诗人之一,闻一多在这首诗的创作中也鲜明体现了新月派的“三美”主张之一“建筑美”(节的匀称和句的均齐)。
  D 诗人还继承了中国古典诗歌注意炼字的传统。一个“驼”字,一个“织”字,用得奇崛,却十分传神,使诗的画面极富动感。