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2004年初中语文第四册第二单元说明文阅读试题精选
人教版
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- 更新时间
- 2004/4/10 7:09:00
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第四册第二单元说明文阅读试题精选
一、（03，广州）阅读下面文章，回答文后的问题：
碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色胸环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红，这就是“晕”，俗称“风圈”。
我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国 晚了一千多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光环，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事，1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验，他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的。当它们通过三棱镜时，由于波长，、折射不同，才显示了各自的本色，这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。
探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体，所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。
人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12--36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会能风雨天气出现。美丽的晕环是大自然的天气预告图。我们了解并利用它来观测风云。可以更好地安排工作和生活 。
(1)、第三段中的“这一发现”指的是：( )
A 人们很早就注意到了这种美丽的光环。
B 对晕的成因做出科学解释的实验。
C 阳光是由七种颜色的光组成的。
D 折射角不同，它们才显出各自的本色。
(2)、下面是对第4段内容的理解，正确的项是：
A 晕是光线经过高空的反射而成的。
B 晕是阳光经过空气的反射而形成的。
C晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的。
D 晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。
(3)、第5段举我国新疆阿勒泰地区的例子是为了说明：
A 人们对晕有浓厚的兴趣。
B 晕是天气变化的一种前兆。
C 晕可以分为“短晕”和“长晕”。
D 并不是所有的晕都是风雨之兆。
二、（03，河北）阅读下面的文字，回答后面的问题。
死海之变
①死海没有死，它是活的，这当然不是说，死海真的充满着生命，而是说死海在变，死海已经发生了巨大的地质变化。
②死海位于约旦和以色列交界初，死海的水面，大约在海平面以下390米。海水的含盐度很高，约为一般海水的9倍；在如此高盐度中，几乎不能有任何生物生存。“死海”就以次得名。它为什么含有那么多的盐呢？这是因为，约旦河持续不断地将含有盐分的少量河水向它输入，而水分却通过蒸发而丧失着，这样，盐分就增高了。死海海水原来