约2930字。
作文立意训练
1．下面是题目《墙》写记叙文的几种立意，牵强附会的一项是（     ）
A． 墙多，造成人与人之间的封闭隔阂。
B． 墙由沙石等组成，伟大出于平凡。
C． 拆墙，互通信息，开放搞活。
D． 筑墙，反腐倡廉，抵御侵蚀。
E．  大学纷纷拆墙开店，教育产业化。
2．下面是根据《这事，我不后悔》列出的四种材料和立意。请指出哪几种是好的，哪几种则是不恰当的，并分别说明理由。
A． 物理考试前，我帮助同桌陈冬复习数学，结果我的物理考砸了，这事，我不后悔。助人为乐的精神不可丢。
B． 乡下的叔叔送给我一只羽毛好看、叫声动听的鸟儿，我可高兴啊，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是一只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴们感到惋惜，这事，我不后悔；爱护益鸟不仅在口头上，更重要的是行动。
C．为了当上三好生，我曾背后活动过，第一次投票时，我和陈芳票数一样多。再次投票时我投了陈芳一票，结果我落选了。我虽然没当上三好生，但我并不后悔：陈芳的确比我强。
D． 升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班上尖子生张军，请他“关照”，我终于考取了。这虽于心不安，但没有什么好后悔的，只要我从此不再如此。
3．下面是一句名言，请你谈谈读了这句名言的体会，写一篇600字的议论文。
“伟人之所以伟大，是因为我们大多习惯于跪在地上。”
下边立意较好的几项是（    ）
A． 要做精神上的巨人。
B． 要敢为天下先。
C． 不要安于现状，要开拓新局面。
D． 要自尊自强，勿自轻自贱。
E．  勇于否定旧我，大胆创新我。
F．  不要迷信权威。
G． 认清自身价值，做出更大贡献。
H． 要自强不息，勿妄自菲薄。
4．下南引出的名人名言都是从读书这个角度考虑的，但所强调的侧重点又不尽相同，请辨析其中的细小差别，用一句话概括出它们各自的中心意思。
⑴“故书不厌百回读，熟读深思子自知”
答：                                                
⑵“未得手前，则不敢求其后：未通乎此，则不敢志乎彼。”
答：                                                
⑶“一个人（读书）所追求的目标越高，他的才力发展得越快，对社会就越有益。”
答：                                                
⑷“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。”
答：                                                
5．下列是一位同学为《谈拼搏精神》一题所列出的论点，选出其中比较“新”又“小”的论点，找出其中对学生而言比较有针对性且适合的论点。
①    拼搏精神是胜利的保证。②要想取得优异成绩，就要发挥拼搏精神。③要真正做到国富民强，必须发挥拼搏精神。④为个人而拼搏是渺小的，为中华而拼搏方为英雄。⑤拼搏精神贵在持久。⑥拼搏精神必须和科学精神相结合。⑦拼搏精神来自崇高的理想，伟大的目标。
A．新且小的论点是                                                            。
B．切合中学生写的论点是                                                      。
6．以《时钟》为题写一篇借物寄意的散文，下面甲组A—H为“物”（时钟）的特点，乙组A—H是借物（时