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语文教学资源

扩展语句(续写)专题复习

通用

文件格式
doc
文件大小
49 KB
更新时间
2007/11/19 12:43:34
累计下载
66

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约4660字。
  扩展语句(续写)专题复习
  四川省华蓥中学    彭爱明
  教学目标:能按要求扩写语句
  课    时:8课时
  授课人:彭爱明
  一、考点阐释
  扩展语句重在考察联想、想像和语言表达能力,试题具有内容的开放性、思维空间的广阔性、答案的丰富性等特点。
  二、类型划分
  1、按照能力要求,可将扩展语句分为改造型、创造型、推理型三种类型。改造型的特点是命题人不仅给出一个句子,而且提供了用于扩展的相关内容,考生需将此合理有序地加以组织和改造。创造型的特点是利用知识储备,对给定内容进行创造、延展。推理型的特点是根据给定的条件或结论,经过严密的推理,合理地补足论据或得出论点的形式。
  2、按照扩展后的句式要求,可将扩展语句分为两类,即框架型和自由型。框架型就是以原句式为基本框架将中心或要求内容加以扩展的形式;自由型就是在原句或前或后或重点处自由扩展的形式。
  3、按照扩展部分在表达形式上的要求,可分为叙描型、议论型、说明型。叙描型要求扩展部分采用叙述、描写的形式,甚至在修辞、句式上都有要求。议论型要求扩展部分补足结论或推出结论。说明型要求使说明对象更精确、更具体,讲求顺序和方法。
  【例题解析】
  例1、根据下面两种情景,以“下雨”为中心,分别扩展成一段话,每段不少于40字。
  情景一:春天  野外  下雨      情景二:夏天  校园  下雨
  分析:本题为创造型、自由型、叙描型的语句扩展,因此,两句都以描写雨态为重点,以春夏、野外、校园作为时间和处所上的限制,它要求扩展的内容能生动细腻地传达出春天野外之雨与夏天校园之雨的特征。这类题型思维最为广阔,答案最为丰富多彩。