约2800字。
他是谁
——关于人物描写
北京    张慧林
编者提示：
    肖像、语言、动作和心理描写，这些表现人物的方法我们多数同学都能把握，可为什么我们文中的人物还没有立体感呢？不能活灵活现于读者面前呢？特征，关键是没有抓住特征。哪怕我们能够抓住一方面的特征，人物就会鲜活起来，怎样才能抓住人物的特征呢？走进“聊巴”吧。

张博安：张老师，我们作文小组的同学都到齐了，咱们开始吧。
张慧林：好，咱们开始活动。你们先说说写作中遇到什么了问题。
蒋  鑫：老师，我们写人物总是不像，也不生动。（大家点头，都有同感）
张慧林：看来你们是有备而来。其实我在看你们的作文时早就发现了这个问题，我这有几个片断，你们猜猜写的是谁？
我的同桌，他不高不矮的个子，身体不胖不瘦，有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，显得很可爱。
姬小雨：猜不出。（其他同学摇头）
张慧林：再听：他，有一张消瘦的面孔，乌黑的头发和一双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。
“哈利·波特！”（同学们异口同声）
张慧林：再听：他是我的偶像。你也许没看过他的动作片，但你一定不会忘记他的大鼻子，像一个大青椒扣在脸上，一双眯眯眼，总是含着笑意，还有一头蓬松的长发……
“成龙！”（同学们齐喊）
张慧林：这三个人，为什么前一个猜不出，后两个一猜就中呢？
张博安：第一个描绘的猜不出是谁，因为这样的人太多了，没有鲜明的特征。第二个片断描写都抓住了人物的特征——哈利·波特的闪电一样的疤痕，成龙的大鼻子。
张慧林：你们别笑，“特征”一词概括得准确、到位。这让我想起了一个故事，十九世纪，德国的哲学家莱布尼茨有一次在德国皇宫里讲学，当他讲到了世上没有完全相同的两种事物时，下面的人们开始了议论，有的说这怎么可能呢，有的说那可不一定，最后大家决定走出房间到花园里寻找两片完全相同的叶子。人们发现，尽管有的叶子看上去一模一样，但细看叶子的大小，叶片的薄厚，叶子鲜嫩的脉络都有所不同，看来，世上真的没有完全相同的两种事物，不光树叶如此，人也是这样，为什么呢？因为每个人都有自己与众不同的地方，即“特征”。但“不--不--”的公式不能写出人物的个性；至于“白衬衫、黑裤子”等可写可不写的内容要尽量少写或干脆不写，像千人一面的“浓浓的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛”就更要不得了。写作和绘画是一样的，要住住独特的地方描绘出栩栩如生的人物形象。
钟  丹：怎样抓住特征进行描写呢？ 
张慧林：咱们大家来出点子。
姬小雨：我认为无论写什么，都要用心去观察，这是最主要的。
陈心蕊：太笼统。
姬小雨：长相、身材、衣服、表情、姿态、举止、气质、语言等等，找到与别人不同的地方。
钟  丹：找到不同的地方就行了吗?