约12200字。
获得教养的途径（必修一第二专题导写）
编写：唐国田
一、专题素材阅读
（一）专题理论素材
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍，其义自见——《三国志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
35、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
36知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）
37学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）
38懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）
39谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）
40谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）
41知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）
42知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）
43学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）
44学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
45思索，就是跟自己争论。（西班牙谚语）
46一次深思熟虑，胜过百次草率行动。（南斯拉夫谚语）
47聪明来自见多识广。（阿拉伯谚语）
48不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。（法国谚语）
49学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（阿拉伯谚语）
50数不尽的土粒，渡不尽的学海。（蒙古谚语）
51知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）
52舞剑是一回事，作战是另一回事。（朝鲜谚语）
53打铁才能成为铁匠。（法国谚语）
54.一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗
55.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒
56.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德
56.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈
57.欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)<登鹳鹊楼>
58.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿
59与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己.---马克思
60.书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户.---威尔逊
（二）专题事例素材
1.必修教材一第一专题教材事例：
为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。——赫尔曼·黑塞
让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……——赫尔曼·黑塞
每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了新的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。——赫尔曼·黑塞
我们越是懂得精细、深入和举一反三地阅读，就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于这种独特性和个性——与此同时，我们却相信自己越来越清楚看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦在数千年来无计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些个突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象，看见那由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。——赫尔曼·黑塞
