
七个教案,七个课件,七个专题,分知识点复习。分别从人物形象、物的形象、语言赏析、抒情方式、修辞手法、描写技巧和思想内容七个方面来分析,内容全面,适用于高考复习。
古典诗歌鉴赏专题一人物形象
一、基础知识
1、诗歌的特点
2、诗歌的分类:
古 古体诗 包括歌、行、吟、引;五言、七言、杂言等。
代 近体诗 律诗 律诗中间两联必须对仗。一韵到底
(格律诗) 绝句 绝句其音韵、平仄的要求与律诗相似,不要求对仗。
诗 词 (小令、中调、长调)
词对句式、字数、平仄、押韵都有严格的规定。
歌 曲(散曲) “曲”在形式上接近词,但比“词”灵活,
短至一二字,长至二三十字。
3、问:诗歌有哪两大传统?
各有哪些代表人物(各时期)?
特征是什么?
4、风格
是指诗人在选材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。
5、流派:文学创作中的派别。
如宋豪放派、婉约派等。
豪放派不拘于传统的离愁别绪,反映广阔的社会生活,气魄大而无拘束。 如:苏辛之作。
婉约派委婉含蓄,多以艳情为题材 ,严格遵守音律。如:柳永、李清照、 周邦彦、姜夔之作。
二、《考试说明》对文学鉴赏的要求
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;
②评价文学作品的思想内容。(能力层级E级)
三、形象
“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,一般可分为人物形象和自然景物形象。
人物形象:诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己。
景物形象:诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象(山川草木等)表象出来的主观的感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。
四、人物形象分类
诗歌中的人物形象可以是一个神态、笑容、动作、心理变化等,可以是一个细节,一句话。通过简练地刻画来表现人物的思想感情。其中,需要读者不断地填充,想象。
1、诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己
2、作品中其他人物