2007-2008学年度八年级上册第五单元语文测试卷5

有23道题，约4280个字。
　　八年级（上）语文第五单元试卷
　　班        号   姓名            成绩            
　　一．积累与应用
　　1．画出下列词语中的5个错别字，把改正正确的字依次写在田字格里。
　　不言而寓     缕教不改     归跟到底    与日具增   按步就班    烂砍烂伐 
　　2．根据拼音写汉字或给黑体字注音。
　　柑橘          聘    用    栖    息    刀耕火种    
　　xùn    化    花huì        bīn    临   mí    补
　　3．选择适当的词语填入句中空缺处。（只填序号）
　　（1）A．充沛 B．充分
　　①红紫烂漫的春天，活力       ，生气蓬勃。
　　②在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们      开发利用的海洋资源。
　　(2) A．丧失 B．消失
　　①人口剧增，资源短缺，这是当今人类      的最严重的环境问题之一。
　　②到底有多少其他动植物已       灭绝？无人知晓，也根本无法知道。
　　4．改动下面句子画线部分，要求与前面画波浪线句子的字数、形式一致，形成排比。
　　当前世界，松林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也污染严重。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。                                               
　　5． 生活是丰富多彩的，大自然是神奇瑰丽的，请分别写出含有下列颜色的一个诗句。
　　①红：                       ②绿：                       
　　③黄：                       ④白：                       
　　⑤蓝：                       ⑥紫：                       
　　6．读下面图示，用简洁的言语表达你得到的启示。
　　人 →     从   →  众                                                  
　　↓利用   ↓利用  ↓利用                                                 
　　森 →     林   →  木                                                                                                                    
　　7．理解下面句子，用“→”作标志，画一个简单示意图，表示科学、工业、经济三者之间的关系。
　　科学带动了工业，工业则带动了经济，而经济的发展反过来又促进了科技的发展。
　　8．把你课外积累的有关环保方面的标语、广告或相关佳句写在下面。                                                             
　　二、阅读
　　（一）花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（十一世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。又如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。再如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一个世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，
　　特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
　　9．这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。