约7960字。本教案针对2008江苏考纲具体分析讲练结合，实用性强、能够迅速提高学生的解题能力试试看你一定会有收获。
归纳内容要点，概括中心思想
【考点解说】
 归纳内容要点，概括中心思想，考查的是在阅读理解的基础上对文章进一步分析和整理的能力。现代文阅读材料的内容较多，但其核心的意思我们可以用一句或几句话来概括。归纳内容要点，这“内容”既可以是几句话、一个段落、一个层次或几个层次的内容，也可以是整篇文章的内容。“要点”即文章或段落层次包含的主要的、根本的内容和观点。概括中心思想，这“中心思想”，或称为义理、要旨、主旨，是作者通过文章全部内容所表达的中心意思、基本观点或感情倾向。
 归纳和概括的常用方法有如下三种：
1.提取要点。也就是从原文中直接摘取内容要点。通过分析找出文中的关键词句，或核心词句，即能体现文段主要观点、思想内容的词句，用文中现成的词句来归纳和概括。
2.抽象说明。有些文段，没有明显的明显的词句可供提取，这要求在对原文内容理解的基础上，用自己的语言进行概括，需要把贯穿段落的意思提炼出来，把零散的内容浓缩起来。
3.综合归纳。这是一种把提取要点和抽象说明综合起来的方法。对于比较复杂的内容，需要注意全面掌握作品内容，综合运用各种方法，深入挖掘作者的思想观点。
归纳内容要点，还特别需要注意以下两个方面：
    第一，把握文体特点。对记叙或描写类文字，应关注记叙或描写的层次。如：“一到秋天,森林又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早准备,好度过漫长的寒冷的冬天。”这段文字的前5句话描绘秋到森林后的景色变化，接着写山果子成熟、松鼠储存过冬食物。其内容要点可归纳为“秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬”。
    对议论性文字，应把握那些能表明作者观点的句子。如：“有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运,拥抱现实,感悟人生,又是那样如诗如画,达到了很高的境界,所以才对读者具有巨大的感染力,而且经久不衰。然而杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”,把50年代末和60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形,说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。这也是事实。无怪有人说,对当时严重的“左”的错误,一些握笔者也应负有一定的责任。”这段话的首尾两句是能够表明作者观点的句子，据此可以这样归纳本段的内容要点：“对杨朔的作品有两种不同的看法。有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界,也有人认为他的作品迎合了当时的“左”的错误。”
    对说明文，要具备把贯穿段落的意思提炼出来、把零散的内容浓缩起来的能力。例如《神奇的极光》一文，课文以小标题分立了三部分，速读课文并认真分析之后，可以分别用一句话概括出每一部分的主要内容。第一部分引述了三个关于极光的神话传说；第二部分从外观上介绍极光；第三部分谈极光的成因。
    第二，全面、准确。所谓“全面”，是说不能遗漏重要内容，段落、层次或篇章的要点必须一一落实。所谓“准确”，是指“要点”言之有据，这里的“据”，当然只能