约24540字。
新材料作文题意分析示例
湖北云梦一中 水胜利
一、阅读下面的两则材料，根据要求作文：
1、近年来，对“经典”影片的“恶搞”和对英雄形象的“颠覆”早就成了网上一“景”。如奋不顾身的具有大无畏气概的黄继光“是摔倒了才堵枪眼的”；为了胜利舍身炸碉堡的董存瑞牺牲是“因为被炸药包上的两面胶粘住了。这些恶搞和颠覆已经引起了一些人的争议和警惕，甚至愤怒和批判。
2、中国青年报社会调查中心和腾讯网新闻中心近日联合开展的一项有6290人参与的调查显示：① 89.9%的人认为适当的恶搞是可以的，但应该坚守“恶搞”的底线。②网上流传的各种“恶搞”中， 65%让他们难以接受。③多数人认为道德伦理(72.1%)、红色经典(71.4%)、传统文化(65.5%)、他人人格(63.7%)、信仰信念(52.4%)不应该成为恶搞的对象，应该得到保护和尊重。
要求：读了上述文字，面对这种在年轻人中间愈来愈流行的做法，你有何感想，请以“坚守与颠覆”为话题作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【一语破的】
重视学生的人文素养与价值观是这道作文命题突出的特点。不论世事如何变迁，我们始终有责任保持对历史的尊重和对道德价值的坚守，必须铭记做人的道德伦理、精神品格以及我们的文化传统。颠覆了这些，便是颠覆了理想信念、诚实守信、良知善行、劳动创造，这是对民族精神的践踏和嘲讽。
【素材超市】
1、时尚版《闪闪的红星》。影响了几代人的《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子摇身一变，成了一个整日做明星梦想挣大钱的富家子弟，并在对白中表明他有一个和地产名人潘石屹同名的父亲，而他的母亲则一心想参加“非常6+1”。他与恶霸胡汉三的斗争，也被搞成“参赛歌手”与“评委”之间脑筋急转弯的游戏，被恶搞的《闪》剧的内容可以看出，整部作品都在影射中央电视台主办的青年歌手大赛，让人大跌眼镜！ 
2、“Q版语文”。把中小学经典课文篡改成恶俗的搞笑故事：司马光砸缸救出了萨达姆等人；孔乙己偷窃盗版光盘、卖火柴小女孩成了演艺新星，一些借名著衍生的图书一本接一本充斥大街小巷，如《三国痣》、《嘻游记》等，原著中的故事早已被改得面目全非，什么关羽脸红原来是因为好色害羞，唐僧也卷入了“三角恋”……
3、为未成年人撑起“过滤”伞 。青岛市教育局党委书记、局长徐剑波告诉记者，如果放任网络上的“恶搞”、个别媒体的低俗化轻浮化，就放弃了道德和社会责任的底线。就是对当代青少年理想追求的亵渎。对未成年人，全社会都应当为他们撑起一把“过滤”伞，帮助其吸取精华，剔除糟粕，帮助他们不断提升认知世界、辨别是非、分清美丑的水平和眼光，自觉抵制低俗“恶搞”文化的侵蚀。 
4、在法国，圣女贞德是法兰西民族的英雄，对她调侃颠覆被视为违背道德的极端行为；在印度，甘地是圣雄，老百姓把对他指手画脚视为犯罪；在美国，马丁·路德·金是“让自由之声响彻每一个山岗！”的反种族歧视的无畏战士，公众不会容忍对他的丑化戏谑。
5、有媒体报道称，广电总局拟在近期出台条例，届时包括“恶搞”在内的音频、视频在网上传播须经广电总局审核、许可。但也有专家认为，“恶搞与颠覆”只是不健康舆论环境的表现形式之一，不能将一些青少年个性化幽默化的表现都冠以“恶搞与颠覆”之名。若一刀切地打击、围堵，则势必会扼杀青少年的这种个性与幽默。
6、郁达夫在悼念鲁迅的一篇文章里用过这样一句话：“一个没有英雄的民族是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”
【思路突破】
思路设计一：把握坚守底线和颠覆方向