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中考作文写作技巧
命题的分析 
1、命题的指导思想：随着素质教育的不断推进，为了进一步体现素质教育的要求，培养创新能力， 作文内容上加强了联想、想象能力的考查，形式上开放性题目增多，限制性题目逐渐减少。 在评分标准上， 更加重视写作基本素质（书写、表达等）的考查，增加了赋分值。 
2、命题的原则：面向全体考生，而不只是着眼于少数尖子生，中考作文的题目合乎情理， 结合学生的思想、生活和知识阅历的实际，让人人有话可说，有内容可写，而不是人为地造成不可跨越的距离。
3、命题的体裁：绝大部分是要求写记叙文的，也有一些省市考查议论文、说明文。 有的没有提出文体的要求，体现了作文考试体裁开放的态势。如：《送你一条格言》要求：A、体裁不限；B、600字左右。 
4、命题的题型：相当多的中考题目，提供材料或给出话题，用引导语给同学以提示。既有利于作文题目的开放性， 又便于同学发挥水平。自拟题目作文的比例逐年有所增加。这类作文，既有一定开放性，又有一定的范围限制，便于阅卷评分。命题作文仍占一定比例。这种题型的主要优点，在于评分标准的确定性。这并不意味着要限制考生的联想力和想象力、乃至影响他们创造力的发挥，好的作文题目，同样可以达到激发写作欲望， 发展他们联想和想象能力的效果。半命题作文（填充、续写、改写、扩写、看图作文）此类比例较小。
写在前面――平时要适当的积累一些优美的（有文采的）语句，诗歌……
（一）好作文的“六要”
一、立好意 
二、拟好题 
三、选好材 
四、开好头（尾）
六、点好题
（二）具体的立意内容 
1、符合当今社会公德和时代精神的 如：歌颂＊，抨击假丑恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环保、无私奉献、敬业、自强、与时俱进、和谐社会等等。 
2、表达个人感情的 如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。 
3、思考生活内涵的 
主要是指对某人或某事的感悟与启迪。 
4、追求个性表达的 
主要是表达个人独特见解的。
二、拟好题 
（一）、好作文题的标准 
1、简练 
2、新颖 
3、切主题 
4、有文采 
5、有内涵
（二）、拟好题的方法 
这里介绍几种常用的拟题方法。
1、添加：所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。 《享受唠叨》 
2、借用：借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。 《其实你不懂我的心》 
3、修辞：这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。 《我是一只飘飞的塑料袋》