约5530个字。
苏教版语文考点梳理之一：
理解把握散文中关键语句
（一）考点指向
散文阅读的考查点通常包括下面的一些内容：
1．领会作者的感悟。这种感悟是作者对事物特殊意义和美质的发现，它包括情、理、意、趣等；无论是抒情散文还是叙事散文都是这样。
2．理清文章的线索。作者的感悟往往贯穿整篇文章，由形象到具体，由含糊到强烈，由散到聚（也有由聚到散），由肤浅到深刻，有感性到理性，形成一条线索。
3．弄清楚文章围绕线索写了什么（包括哪些事、哪些景、哪些情、哪些理）。
4．理解散文的表现手法及其作用。
5．品位分析散文的语言，理解散文中的关键语句。
6．精段的品读。
7．写景方法的运用。
8．抒情方式的运用等等。

（二）考点详解
品味语言，分析关键语句这一考点，在散文阅读中，这是一个大的考点，可以包含很多小项，分析如下：
（1）字词含义：解释词语（在语境中）的含义；原文给一个词语，让你根据语境解释词语的含义。
（2）语句的妙处：①表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。②体会词语的准确性或生动性。
（3）哲理性语句的深层含义，品味富有表现力的语言。
这样的题，往往结合发展性考题（仿写或者谈感受）来考。有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。
（1）重要字词或者短语含义。原文给一个词语，让我们根据语境解释词语的含义。解答此类题目。我们首先要考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；其次可以根据该词语前后语句的内容、含义来推断。
如：亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
（《鼎湖山听泉》苏教九上第1课）
“此中精神”是指什么？
分析：结合前文我们可以知道，鼎湖山是古老的，但因为山泉而年轻了许多，作者移情于山，山又反转过来作用于人，使人“如入清澈透明的境界”，隐隐点出山泉是鼎湖山之魂。从而不难得出“此中精神”的含义：清澈透明的自然环境，提升了人的精神境界，令人身心