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苏教版语文考点梳理之三：
辨别多样的论证方法
把握议论文的结构
Ø         考点指向
1.了解议论文的有关知识，把握其文体特点。
2.整体理解全文的基本内容。
3.判断、提取、归纳全文的中心论点，或辨识文、段的中心句、关键句。
4.辨识、分析文中的论据类型。
5.辨识、理解、分析文中的论证方法，指出其表达效果。
6.理解并品析重要词语、句子的含义，说明其表达效果。
7.理解、品析文章的语言特色。
8.结合文章内容联系社会生活、联系自己的生活实际谈看法、感想、评价。
Ø         重点攻关
（一）多样的论证方法
1.论证
（1）论证：议论文中的论点和论据，是通过论证组织起来的，论证是联系论点和论据之间的逻辑关系纽带，是运用论据证明论点的过程和方法。
议论文的论证过程按其中心论点的出现部分可分为两类：
①演绎论证：即中心论点出现在开头，先摆论点，开门见山，先声夺人，使所论证的观点主张更突出，旗帜更鲜明，使论据的选择有理可依，紧紧围绕中心，也即议论文常用的思维过程：提出问题—分析问题—解决问题。如《敬业与乐业》就是这种论证过程。 
②归纳论证：归纳论证法是通过综合若干个别的事例，概括它们的共通点，从而推断出一个反映普遍规律的论点的方法。归纳论证法由于是以很多事例来证明论点，解说道理，因而切实可信，具有较强的说服力。
如《得道多助，失道寡助》（苏教九上第三单元诵读欣赏）在论证地利不如人和时，作者先用四个并列的否定句，充分铺张防守一方所具备的“地利”方面的有利条件，然后陡然一转，说出失败的结局，使得“地利不如人和”的结论有了很强的说服力。又如在阐述“得道者多助”时，作者也是先用了三个否定的排比句，顺理成章地推导出结论；然后又把“多助”和“寡助”进行对比，自然导出“君子有不战，战必胜矣”。语句整齐、流畅，一气贯注，有说服力。
这种论证过程，以真实可靠的道理和事实开路，水到渠成，得出论点，使人不可辩驳。
（2）论据与论证之间是什么关系?
两者表面上只是一字之差，实质上是不同的。如果说论点是解决“证明什么”的问题，论据是解决“用什么证明”的问题，论证则是解决“怎样证明”的问题。
2.论证方法
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法。论证方法多种多样，常见的论证方法主要有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证和归谬法等。
（1）举例论证：就是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法，它在议论文中运