《孔孟》教案9

约2140字。孔孟
　　岳化一中    陈立军
　　教学目的：
　　1、通过学习，了解儒家思想的代表人物孔子和孟子的有关学说及其在中国历史上的深远影响。
　　2、通过对孔孟两人差异性的学习、研究，启发学生用辩证的、唯物的、历史的观点思考问题。
　　3、学习借鉴作者的论证方法和层层深入的论证逻辑，训练学生筛选信息、概括文意、揣摩语言等阅读能力。 4、鼓励学生对中国历史名人、历史文化进行趣味性探讨，提高质疑思辨的水平。
　　一、教学导入：
　　二、介绍作者：黄仁宇（见教材框文）
　　三、本文的主要内容是什么？
　　提示：课前提示内容。把孔孟二人加以精细比较，找出二人的差异，进而研究造成这些差异的时代根源。
　　孔孟
　　内容板书：
　　黄仁宇 
　　相同点相异点个性原因时代原因
　　孔子儒家圣人，形影相随，宗旨相配。生活态度轻松愉快对人性看法性恶来自先天对“礼”的看法重视闲雅热忱春秋时期，不至于完全失望
　　孟子凡事紧张人性本善不重视革命性战国时期，国君草菅人命 四、讨论：作者认为，孔孟的差异，折射了春秋战国时期间剧烈的变化，中国古代社会如此早熟，在世界历史上是独一无二的现象，要解释这种现象，应该研究中国历史地理的特点。你认为应该怎样结合中国历史地理特点来解释这种现象？
　　（教师不说标准看法，学生言之成理即可。）
　　五、难句理解：（可穿插于内容清理中）
　　1.说孟子“凡事紧张”，“紧张”一词含义是什么？
　　提示：所谓“紧张”，是为尖锐的社会矛盾、凶险的前途而焦虑、忧心、痛心这样的情绪。
　　2.“虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁”，从这个话里怎么见出“性恶来自先天”？
　　提示：经常警惕才能防范不仁，就是认为人的修养是用理智不断克服性恶的过程，也就是认为恶是人的本性，是天生的。
　　3.“针对这些条件，孔子对当时的情形，还没有完全失望。”——表因果关系，用“针对”一词是否恰当？
　　提示：不恰当。“针对”一词不表原因，而上文内容也并不是什么“条件”。应改为“因此”。
　　4.“他的闲雅代表着当时的社会”一句是什么意思？
　　提示：当时社会还相当宁静，整个社会心态都比较闲雅，孔子的闲雅代表着当时的社会心态。
　　5.为什么说“全民为什伍”是以一种军事组织的原则加之全民？
　　提示：“什伍”是户籍编制，五家为伍，十家为什，相联相保。“什伍”又是古代军事编制，五人为伍，十人为什。所以说是以一种军事组织的原则加之全民。
　　6.为什么说孟子的性善论带着一种强迫性的推论？
　　提示：由性善论这个前提推论到对人的道德要求，不过是要求保持天性，回复天性而已，很容易做到而做不到，就可以斥之为“失其本心”，所以带有强迫性。
　　7.何谓“低水平平等思想”？
　　提示：低水准是指生活水平低。如“