高考文学类文本小说阅读教案

约4210字。一、考点分析（教师结合高考考点进行分析）
　　小说也是文学作品中的一种重要体裁，在中学语文课本中占有一定分量，在备考复习中，同样不可忽视。用作考试命题材料的小说，由于受考试时间、试卷长度等的限制，常选用比短篇小说更短、容量更小、人物更少、情节更单纯的“小小说”(即“微型小说”)。这种小说只截取生活的一个横断面，或事件中的一个小片段、小插曲，对人物只勾勒其轮廓，捕捉其主要性格特征的某种光彩或斑点，兼有特写的特点，写法近似速写。这样的小说学生已经读过了不少，掌握了一定的阅读技巧。因此，在今后的高考中，利用“小小说”来检测学生阅读文学作品的能力是完全有可能的。
　　小说是通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想、反映社会生活的文学体裁。故事情节、环境描写、人物形象，是小说的三要素。小说阅读的考查也是围绕着故事情节的构成方法、环境描写的作用、人物形象的塑造技巧等方面来进行。
　　小说的特点:
　　二、小说的特点
　　1、完整的故事情节
　　2、鲜明的人物形象
　　3、典型的环境
　　4、深刻的主题
　　5、精巧的构思
　　三、小说阅读训练题型概略
　　²     一、环境类题
　　²     二、人物类题（或“形象类”）
　　²     三、情节类题
　　²     四、主题类题
　　²     五、理解含义类题
　　²     六、技巧类题
　　²     七、作用类题
　　四、小说类阅读题解题策略
　　教师解说：在各式文学作品中，最普及最流行的体裁要算是小说，别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？乃是小说.那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢？
　　大家都知道，作为反映社会生活的一种文学体裁，小说有其自身的特点，那就是：故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧。这样，我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。
　　1、环境描写的作用