约2080个字。
《放下你的鞭子》教学设计
　　　教学目的：
　　1、进一步学习、掌握剧本的特点；
　　2、把握课文的内容和结构；
　　3、体会本剧鲜明的时代特色和人物个性，了解它的历史意义。
　　重点：
　　1、了解一定的历史背景。 
　　2、体会课文主题：反抗压迫，争取幸福。 
　　难点:
　　1、理解作者在文中流露出来的反抗精神。 
　　2、领会作者在故事结构、情节编排上的用心。
　　过程与方法：
　　本课由观看演出剧照和同名油画导人，以学生自学为主，教师设置问题引导学生了解文章内容，分析人物特点，剖析文章内涵。最后进行小作文训练，培养学生的想像力和理解力。
　　一、导入 
　　1、上节课我们学习了俄国文学大师的戏剧《钦差大臣》，今天我们要学习一部中国的现代戏剧—《放下你的鞭子》。展示油画《放下你的鞭子》。感受画中父女眼中的悲苦无助。谁能跟我们说说你看到这幅画的感受? 
　　生：画的是一对贫困的父女，他们蜷缩在一旁，眼中尽是茫然和无助，未来毫无希望。 
　　2、本课《放下你的鞭子》是一部街头剧的剧本，陈庭鲤既是导演又是编剧，它讲述了卖艺父女二人，因家乡被日寇占领而离乡背井的痛苦经历。该剧抗战期间在大街小巷广泛演，取得了良好的宣传效果。展示《放下你的鞭子》的剧照。 
　　二、介绍中国现代戏剧的发展概况以及作品时代背景。
介绍“九·一八事变”　即日本帝国主义大规模武装侵略中国东北事件。1931年9月18日，日本驻在中国东北境内的关东军突然炮击沈阳，同时在吉林、黑龙江发动进攻。蒋介石却集中力量进行反人民的内战，对日军采取了卖国政策，命令东北军“绝对不得抵抗”，并撤至山海关内。日军在19日侵占沈阳，接着分兵侵占吉、黑等省，至1932年1月东北全境沦陷。《放下你的鞭子》是一部具有鲜明时代特色的街头剧剧本。
　　三、指名概述本剧内容。
　　四、基础知识： 
　　1、独幕剧：独成一幕的短剧，类似小说中的短篇小说。容量小，人物较少，情节也较简单，往往通过一个生活片段，集中反映具有重大意义的主题，表现尖锐的矛盾冲突。独幕剧的结构紧凑，故事完整，要求在一幕一景中提出矛盾，发展和解决矛盾。情节的基本部分——开端、发展、高潮、结局都应当在一定时间和空间内完成。 
　　2、街头剧：又称广场剧。不受舞台和剧场条件限制，适合街头、广场宣传演出的戏剧