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二十一、“神州”五号飞船航天员出征记
廖文根
教学目标：
1、           理解描写出征场景的独特新颖。
2、           理解英雄杨利伟的优秀品质
3、           品味课文富有表现力的语言。
教学重点：抓住一个场面写大事件，于细微处写人物。
教学设计：
一、        导入：
2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘 载人太空船“神州五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！今天让我们一起来重温这历史的一刻吧！
二、        亲临现场：观看图片，朗读课文，用一句话概括这一则新闻的主要内容，并说说你听完这则新闻后的感受。
（“神州五号”飞船航天员杨利伟出征场面。）
三、        走进人物：主人公杨利伟承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中华民族走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的身上完全具备了航天飞行要求的综合素质。你能从字里行间找到吗？
（第7节： “从容而稳健的步伐”“微笑”/第12节/第15节/第16节——从细微处写人物的方法值得我们学习。）
四、        送英雄出征：作为举世瞩目的壮行，全世界不同肤色、不同种族、不同国籍、不同语言的人都在关注，更不用说黄皮肤黑眼睛的中国人了。让我们来关注一下送行的人们吧！
思考：1、有哪些人来为杨利伟送行？他们各自态度是怎样的？这么多人来送行说明了什么？