《从小就要爱科学》教学设计2

约1680字。
 从小就要爱科学
教学目标：
1、准确把握（二十一世纪中国少儿科技百科全书）的特点和价值。
2、了解序言的特点和要求。
3、懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神。
教学重难点：
1、准确把握（二十一世纪中国少儿科技百科全书）的特点和价值。
2、懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神
课时安排：本课（章节）需   1课时；本节课为第   1课时；为本学期总第 1 课时。
教具准备：   电脑、投影        课型：  教读  
教 学 流 程   教法学法设计意图
一、预习导学
1、查阅资料，了解作者苏步青。
2、读了课文后，你有哪些收获？还有什么疑问吗？
二、合作探究
1、   简介序言特点：
序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属于后者。
2、整体感知
 （1）、通读课文，运用勾画圈点的读书方法，圈画出生字、难字和不理解的词语，利用工具书解决
（2）、画出 关于《21世纪  中国少儿科技百科全书》编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。（见课文第四小节。） 
3、  再读课文，理清文章的思路，划分文章的结构，并用简洁的语言概括。（划分三部分）
第一部分：（1—3），写科技知识的意义和现代发展的成就。 
第二部分:（4），说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。 
第三部分：（5），勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖国创新发明，作出新成就。” 
4、  序言，除了介绍这本书的内容外，一般还会对它进行评价，浏览课文，从文中找出
5、  评价的句子。
“小读者们阅读之后定会受益匪浅。”