《门》教案2

约3920字。
　　门
　　朱蕴丹
　　一、导入：俗话说：仁者乐水，智者乐山。昨天我们刚刚领教了钱钟书先生关于窗的哲学——相比于门来说，窗是人类进化的一个更高阶段。今天，我们学习一篇关于门的哲理性散文。看看它带给了我们哪些启发？
　　二、合作探究
　　1、大家先看课文，把课文中最有概括力、最富有哲理的语段画出来，并且琢磨它的意思。
　　作者赋予了门哪些含意？书本上的原话：门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。（4节）
　　它内部是指什么？理解这句话，首先要找出其中的关键词语，看看是哪些关键词语？“隐藏”、“掩盖”、“悬念”。这几个词语，它们表示门可以起到掩盖事物的作用。而这让我们形成强烈的想了解的欲望。门的背后就是一个充满了悬念的未知世界。同学们结合生活的例子谈谈对它的理解。
　　（比如说，早上上课迟到，教室的门又关着，心里就会很紧张，门背后老师在不在呢？老师在的话，又会怎样处罚我呢？）比如找工作，当你等待面试望着门背后的办公室，你心里会觉得特别紧张，门背后将会带给你什么命运？一扇掩盖着的门，总是带给人们无限的悬念，对于门外的你来说都是一个未知——无论你对这扇门熟不熟悉。再看作者赋予了门其他哪些象征含意？
　　2、门有什么象征意义？门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。（6节）
　　那这句话该怎样理解？
　　门可以帮我们掩藏内心的悲伤，当我们失意时，我们可以躲进门后尽情地流泪，所以它起到了保护心灵的作用。当我们快乐又不想让别人知道的时候，我们也可以躲进门背后放肆地欢笑。
　　3、有门肯定就涉及到开门、关门的动作，那么作者赋予了它们什么象征含意呢？
　　开门是一个，神秘的动作：它包容着某种未知的情趣、某种进入新时刻的感知和人类繁琐仪式的一种新的形式。（7节）
　　这句话是什么意思呢？
　　同样的，我们可以找出一个或几个关键词深入理解。刚刚我们知道门的象征意义是
　　掩盖隐藏的事物。那么开门就是一种全新的开始——新时刻、新形式。同学们往下找找，后面还有更多的诠释可以帮助大家理解。
　　（1）它包含着人间至乐的最高闪现：重聚、和解。久别的恋人们的极大喜悦。这句话好懂，开门意味着结束一段过去，无论过去遭遇什么苦难，比如离别、病痛等，开门之后，一切都是全新的开始。离人重聚，怨人和解。人与人之间、国与国之间，因为曾经的误解，把友好之门、交流之门关闭了，现在重新打开——个全新的时代就开始了。
　　（2）文章类似的句子还有，谁把它讲出来？
　　即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。怎么理解重新分配人类的力量？
　　如果我们觉得‘人类’比较抽象的话，可以把他当成单个的人来理解，一个人屡屡碰壁，次次失败，最后一次打开一道门时，他还是满怀期冀的、心有安慰的，因为门背后，就隐藏着他所需要的力量——改变一切的力量。
　　有什么例子？比如一个做生意屡屡失败的商人，最后倾其所有（用尽所有的力量），投资一项大事业（打开了一扇门），如果成功，他的命运就从此改变。
　　４、开门让我们欣喜，让我们得到安慰，但我们回避不了关门，关门意味着什么呢？