《华夏之门——北京铁路新客站》ppt

该件是浙教版初二上学期的课文，包括一个27张的课件和一份教案（约1540字）。
　　《华夏之门——北京铁路新客站》教案
　　一． 教学目标：
　　（一） 知识教学：
　　1. 进一步了解时间、空间相结合的说明顺序。
　　2. 掌握“址、奠、枢、桁、檐、憩”6个字。
　　（二） 能力训练：
　　1. 初步学会按空间顺序写简单的说明文。
　　（三） 感受改革开放以来祖国的巨大变化。
　　二、教学课时（3课时）
　　第一课时
　　一、 教学重点、难点：
　　1. 理清课文结构顺序。
　　2. 修改说明顺序不当、语言不准确的说明文。
　　二、教学过程：
　　1. 导入课文。
　　2. 自学课文，列出本文的写作提纲。（学生板演）
　　第一部分：（1—3）介绍北京铁路新客站建成的时间、所在的方位和建筑的规模。
　　总体介绍三个组成部分。（4）
　　介绍北站房的布局。（5）
　　第二部分：（4—8）具体介绍北京铁路     介绍南站房和高架候车厅的布局。（6）
　　新客站的布局。         介绍站内的服务设施。（7）
　　介绍新客站的广场不仅和有关设施。（8）
　　第三部分：（9）介绍北京新客站建成后的作用。
　　3. 分析顺序：
　　 课文总体上是按时间顺序：从设计、施工、说到建成后的作用。
　　 说明北京铁路新客站的布局是按空间顺序。
　　 课文将纵向说明（时间顺序）和横向说明（空间顺序）结合起来。
　　4. 理清《我们的校园》的行文思路。
　　 让一学生看着平面图，离开课文，讲述自己参观这座校园的经过。
　　 默读课文，列出该文的结构提纲。
　　我们的校园
　　中心：介绍校园的建筑。
　　第一部分：（1）简介学校的位置和概貌。
　　第二部分：（2—8）介绍校园建筑的特征。
　　②：校园景物及两侧建筑。（略写）。
　　③校园轮廓及整体布局（略写）。
　　④学校宿舍楼（详写）。
　　⑤南教学楼（略写）。
　　⑥天桥、东楼及实验楼（详写）。
　　⑦大礼堂、小运动场（略写）。
　　⑧北教学楼（详写）。
　　第三部分（9）：谈校园生活体验（略写）。
　　5．比较《华夏 之们——北京铁路新客站》和《我们的校园》行文方式的不同。