共16张。有教案，约2030个字。
托物言志类的散文阅读探究
教学目标：
1、  学习阅读托物言志类散文的方法。
2、  培养整体把握文章、深入领会作者写作意图的能力。
教学重点：
学习在整体把握的基础上理解作者的感情，把握作者的写作意图。
教学内容：
一、导入：
对文学作品的欣赏是中考中必考内容，同学们平常也爱读文学作品，尤其喜爱读散文，确实散文不仅给我们一种美的享受，还给我们的生活带来思考和启迪。漫步在散文这座文学殿堂里，我们沿路欣赏到了很多美丽的风景，对生活和人生产生无尽的感慨。但同时又总感到有些困惑，尤其是读托物言志类的散文，总觉得眼前有朦朦胧胧的一层花雾，触摸不到作者的心意。
那么，我们在进行散文阅读时，该怎么把握作者的写作意图呢？今天我们就借助刚刚学习的《那树》一文来作一点探究与尝试。
二、回顾旧知
上节课我们在整体阅读的基础上理清了思路，了解了那树的生命历程，同时结合文中对老树的拟人化描写语句，分析了那树的形象特点。
首先我们回顾一下那树的经历。（学生一边说一边出示投影）
曾经：那树   经历台风而没有倒  绿化大地、荫庇人类
后来：人类文明的发展和它产生了矛盾冲突，人们对那树的态度发生了改变，认为老树的那一片清阴不再有用处，可是树却照旧绿。树也是有感情的，它希望以自己的忍辱负重和无私奉献来感动人们。
最后：那树的命运是惨遭屠戮，电锯锯倒树身，人们还挖走了树根，平了路面，几千条断根被闷死。
在梳理行文思路的过程中，我们了解了一棵长年造福于人类的老树却遭遇被砍伐的悲惨命运。