约4750个字。河大版八下第五单元。
                        《草船借箭》《谋攻》

石家庄经济技术开发区中学 温梅开

【基础知识】
1．《草船借箭》节选自           。全书       回，以东汉灵帝到晋武帝百余年间的历史为蓝本，描述了   、    、    三国复杂的政治军事斗争，塑造了    、    、     等众多的人物形象。作者     是元末明初人。
《谋攻》选自              。作者是      ，也就是我们平时所说的    ，春秋末兵家。著有         。
2．给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
两胁（    ）     翎（     ）毛    修橹（    ）   縻（   ）军
百战不dài（   ）         破zú(    )次之      　以yú (   )待
3. 解释加点的词语。
（1）比及号令到来              （2）不战而屈
（3）故上兵伐谋                （4）将不胜其忿
（5）敌则能战之                （6）百战不殆
4．翻译下列句子。
（1）不战而屈人之兵，善之善者也。

（2）故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。

（3）三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。

（4）知彼知己，百战不殆。

5．填空。
（1）《草船借箭》的中心事件是        ，作者围绕这一事件推陈铺演，写得是波澜起伏，扣人心弦。第一波，所以让鲁肃去试探孔明。这是一“驰”。没想到诸葛亮心知肚明，这让周瑜下定决心要         ，这是一“张”。第二波，周瑜请教孔明议事，这又是一“驰”，但最后周瑜迫使诸葛亮不得不立下“      ”。这又是一“张”。第三波，诸葛亮诱使鲁肃私下借船给他，这是第三“驰”，诸葛亮率船向曹操军营挑战，曹营“      ”，这是第三“张”。结果，诸葛亮借到了         ，周瑜         ，这是故事的最后一“驰”。
（2）“谋攻”的意思是                             。本文提出总的作战原则是       
                               。本文中不少话睿智警策，                成为军事上的千古名言。
【课内精练】
（一）
次日，聚众将于帐下，教请孔明议事。孔明欣然而至。坐定，瑜问孔明曰：“即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为先?”孔明曰：“大江之上，以弓箭为先。”瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以为应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰：“都督见委，自当效劳。敢问十万枝箭，何时要用?”瑜曰：“十日之内，可完办否?”孔明曰：“操军即日将至，若候十日，必误大事。”瑜曰：“先生料几日可完办?”孔明曰：“只消三日，便可拜纳十万支箭。”瑜曰：“军中无戏言。”孔明日：“怎敢戏都督!愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。”瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。”孔明曰：“今日已不及，来日造起。至第三日，可差五百小军到江边搬箭。”饮了数杯，辞去。鲁肃曰：“此人莫非诈乎?”瑜曰：“他自送死，非我逼他。今明白对众要了文书，他便两胁生翅，也飞不去。我只分付军匠人等，教他故意迟延，凡应用物件，都不与齐备。如此，必然误了日期。那时定罪，有何理说?公今可去探他虚实，却来回报。”
6．请你分析文中画线句“瑜大喜”，周瑜喜在何处？

7．他为什么不当面揭穿周瑜，反而主动立下军令状?