共26小题，约5510字。
　　2007年中等学校招生统一考试语文样卷（2）
　　一、积累与运用（22分）
　　1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分）
　　⑴采菊东篱下，             　　　。
　　⑵               　　，却话巴山夜雨时。
　　⑶沉舟侧畔千帆过，                 　。
　　(4)走过四季，文人的笔下总有优美的诗词表达着对四季景致的感悟与赞美：《早春呈水部张十八员外》中胜似绘画的一句：“天街小雨润如酥，                   　”，传达出春草的萌发；《爱莲说》中富有哲理的一句：“                  ，                ”，赞颂出夏荷的高洁；《水调歌头》中满含慰藉的一句：“但愿人长久，千里共婵娟”，吟诵出秋月的祝愿；《白雪歌送武判官归京》借写春花诗句：“                    ，                  ”，描绘出冬雪的美丽。
　　(5)请从你的古诗积累中写出一个与“登高望远”有关的完整名句。
　　，                   。
　　2.修改下面加横线的句子，使整段话句式整齐、音节和谐。（2分）
　　百股小溪蜿蜒向东流，大海敞开坦荡的胸怀容纳；万丈瀑布飞泻直下，那山川伸出了颀长的双臂来迎接。小草吐绿于狭窄的石缝，阳光温暖雨露滋润；大鹏翱翔在辽远天空，白云烘托清风抚慰。这，是大自然的默契。
　　3．右面的图片是奥运福娃妮妮，她来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来取北京传统的沙燕风筝。你觉得设计者赋予了妮妮哪些含义？(３分)
　　4.仿照示例，任选下面两则材料中的一则，补写话题。（3分）
　　材料一：繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给还是不给？
　　话题是：要培养孩子的仁慈之心，也要他们学会识别生活中的骗局。
　　材料二：重点中学里学生间竞争激烈，帮助同学解答难题至少半小时，会影响自己的学习。孩子问：我要不要帮助同学？帮还是不帮？
　　话题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　材料三：学校门口豪华私车令孩子们侧目，父母身份地位的不同、经济状况的差异，会不会引起儿童间的不平等感？孩子问：该不该坐自己家的车上学？坐还是不坐？
　　话题是： ____________________________________                           。
　　5．《语文课程标准》要求初中生三年课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。相信你这三年一定读了不少书。请从下列名著中任选一部，列举出给你印象最深的一个人物，并简单说说这一人物性格对你的人生启示。 (４分)
　　名著：《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《骆驼祥子》《格列佛游记》
　　名著名称：《                    　　》；人物及其性格与人生启示：             
　　。
　　得分 评卷人
　　二、古诗文阅读（18分）
　　(一)阅读下面古诗，完成6－8题。（6分）
　　赠从弟①
　　魏•刘桢
　　亭亭②山上松，瑟瑟③谷中风。
　　风声一何盛，松枝一何劲！
　　冰霜正惨凄④，终岁常端正⑤。
　　岂不罹⑥凝寒？松柏有本性。
　　【注释】①从弟：堂弟。 ②亭亭：耸立的样子。 ③瑟瑟：风声。 ④惨凄：寒冷，严酷。⑤端正：端直