约5450字。
高考复习辨析并修改病句
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一.常见病句类型
(一)语序不当
1、定语位置不当:批评与自我批评是有效的改正错误提高思想觉悟的一种方法。
(例句中的“有效的”和“一种”对换)
多层定语的排列顺序
(1)表领属性的或时间、处所的
(2)指称或数量的短语
(3)动词或动词短语
(4)形容词或形容词短语
(5)名词或名词短语。
另外,带“的”定语放在不带“的”的定语之前
复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
2、状语位置不当:
多层状语的排列顺序
(1)表目的或原因的介宾短语
(2)表时间或处所的
(3)表语气(副词)或对象的(介宾短语)
(4)表情态或程序的。
另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前
3、虚词位置不当:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权。
4、关联词位置不当:不但他好好学习,而且还帮助其他人。
特别注意,两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后面;主语不相同时,关联词语应放在主语前面。(“关联词语易错乱,切记”同后不同前”)
因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。
以前,乡镇企业产品的质量不是比较差,就是成本太高。
例:一厂生产的灯泡,价格不是比二厂的高,就是寿命比二厂的短。
总结:关联词的运用首先是搭配要正确,其次是看它是否符合句意,以及分句的顺序是否正确。
5、分句位置不当:
例1:面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命财产,制伏了歹徒。
例2:对于这个人,我既不了解他,更没见过他。
(二)搭配不当
1、主干成分
(1)主谓搭配不当:
参加长跑的同学在公路上飞快地驰骋着。
一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉,最近在全市设立了十余处零售点和批发点。
(2)主宾搭配不当:
李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
春风一阵阵吹来,树枝摇曵着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声。
这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快的一天。
农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
震灾严重的营口市、大石桥镇、海城镇和田庄台镇,今天已是一条条宽阔整洁的马路,一排排新型的楼房。
近年来日本的金融风波一定程度上是以桥本为首的政府管理不力的结果,也是市场经济优胜劣汰的原因。
标志:是、也是。
病症:搭配不当或不合逻辑。将其中“原因”改为“结果”。
总结:如果句中有判断动词“是”是(也是、就是、总是等表判断的词语)等标志,只